高一105班班规细则
“不以规矩,不成方圆”，为了能把我班建成一个团结友爱、文明守纪、学风浓厚的优秀班级；为了确保我们班的每一个成员都能在高中阶段学会做人，增长知识，提高能力，完善自己，并最终实现我们决胜高考，成功跨入大学校门的理想，我们必须养成良好的习惯，找到适合自己的、实用的、科学正确的学习方法和生活方式。因为只有良好的习惯和科学高效的方法才能引导我们走向成功。方法得益于探索，习惯着重在培养，为了帮助同学们养成良好的学习、生活、做人、做事的习惯，特定如下班规细则，请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个卓越优秀的的班集体而努力奋斗!（限制只是手段，养成才是目的！）
班级口号: 卓越自己,竭我全力!卓越班级，不遗余力！
班级基本目标:一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心两个基本点：以学习为中心，以纪律和卫生为基本点; 三个学会是：学会做人、学会处事、学会学习。
学会做人：道德上做个高尚的人，学习上做个能人、强人。每天想着做人有人格、有气质、有教养、有能力。 学会学习：学习上树立终身学习观念，培养自主学习能力和创新精神，养成良好的学习习惯，找到适合自己的科学高效的学习方法。
学会处事：为人处事以和为贵，外圆内方，灵活机变，做一个受老师和同学欢迎的人。 学会处理与老师的关系：尊敬师长，服从管理，不做不符合中学生身份的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，树班级正气，努力营造积极向上的班风、浓厚热情的学风。
学会处理与父母的关系：理解父母、体谅父母、关心父母、孝敬父母；珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光，为家庭
添彩！ 第一部分岗位责任制（按空间范畴制订） 一．常务班长职责
１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 ２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
４．负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。 ５．负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。
６．通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。 二．团支部
１．团支部设支部书记、宣传委员各一人。
２．支部书记可由班长兼任，必要时，在班委会成员外另设一人。支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。并具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。
３．支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。 三．班委会委员
１．班委会设学习、生活、体育、文娱、纪检、卫生、电教７位委员，加常务班长一人，共由５人组成。极特殊情况下，可设副班长（或称班长助理）一人。
２．学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分；负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予
以惩罚，负责同学互助组的指导。
３．纪检委员，负责协助班长维护班级纪律，对班级出现不正常的现象进行相应的处理；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责班纪班规的补充改进以及解答同学对班规的疑问。 ４．生活委员，负责收取学杂费、班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交学校；负责班费的保管及记好班费往来帐目。负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责郊游的组织。
５．卫生委员，负责班级日常卫生以及每次的卫生大扫除活动，并注意检查督促班上学生的文明卫生习惯。
６．体育委员，负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。
７．文娱委员，负责班级的文娱活动，组织领导负责每周一歌教歌及欣赏任务。负责班班有歌声比赛、国庆文艺汇演、老师娱节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。 ８．电教委员，负责班上所有电器的使用及其保管。 四、值周班长职责
１．班长不在时，代行班长职责。 ２．完成班长交给的各项任务。
３．领导值日班长发行各项职责及班务日志的填写。
４．及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。 五、值日班长职责
１．负责记载当天的出缺席情况，对迟到的同学通过纪检委员提出批评，予以处罚。 ２．维护自习课纪律，对自习课说话的同学通过纪检委员予以批评、处罚。
３．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学通过纪检委员予以批评、处罚。
４．领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。
５．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。
６．督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。 ７．在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的左侧。 ８．撰写好班级史记。 六．科代表职责
１．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
２．及时收集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
３．协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。
４．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。 ５．负责记载每次考试成绩，并对成绩升降明显的同学进行分析，给老师当好参谋。 ６。负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。 七．备品承包责任制
１．承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如：承包日光灯者，应按学校规定，定期擦拭，在校例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分。
２．承包者要保证该项备品的合理使用：承包窗户者，热天、早晚负责开窗；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。
３．提高备品的使用率。如：承包篮球、排球的同学，要使同学们在该玩的时间内有球可玩；
承包饮水机的同学要使需要喝开水的同学有水可喝；承包花草的同学使愿观花赏草的同学时刻有花草可观赏。
４．保护备品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清责任者，及时赔偿或报生活委员更新。 ５．具体承包人 细化范围：
（１）教室门 唐振龙 （２）保管粉笔 陈昊 （３）空调 张钰倩 （４）讲台 毛成秀 （５）饮水机 赵磊
（６）班内的灯具 姚隆平 （７）书柜 赵昱含 （８）窗帘 黄怡铧
（９）扫除用具摆放及整理 毛铸 （１０）篮球 王浩 （１１）足球 刘专 （１２）羽毛球 赵玲玲 （１３）排球 彭午兵 （１４）乒乓球 毛正伟 （１５）石英钟 代岭
（１６）洗拖把 唐烈伟 何锐 黎炎 毛铁 （１７）班级奖状及墙上张贴物 刘开文 同学桌椅自己承包 八、专项任务承包责任制
１．承包专项任务的同学必须持之以恒，对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过常务 班长，重新委托他人负责。
２．对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权按班规给予当事者惩罚。
３．对所承包的专项任务应定期提出改进意见，对旧的奖惩规定发现不合理时，一面坚定不移地执 行，一面向班长提出修改建议。 ４．专项任务承包人 Ａ．思想方面
（１）李银荷 （检查日记或随笔，没按时完成者，当天补完，写５００字说明书；每拖一天５００字。 未经本人允许，私自看人日记者写１０００字说明书。）
（２）毛岚清 （负责记录每位同学在校内外做的好人好事。做好事一件，操行评定可加０．１分。） （３）唐星星 （检查座右铭，未摆到桌上者，立即摆上，并擦玻璃一大扇。）张卓伦 （负责班级日报，凡在中等 （４）宋慧媛 （负责记录、整理班规班法，同学违法规定，忘记班法时，及时给予查阅，督促专项承包人执行班规班法。）
（５）唐淼琪 （负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类、统计。每写１０００字的说明书，在该生操行总分中减去０．１分。）
（６）李妙（检查黑板上每日一条格言写得是否认真，不认真者，擦掉重写。）
（７）梁瑶（负责班会的准备工作，召开班会时可自己主持，也可指定有关同学主持。）
（８）张路易 （负责班级课外书的借阅保管工作，指导不同类型的学生看不同内容的有益的课外书，对将不适合中学生看的内容的书籍带入班级者，书籍没收；并写１０００字说明书。） Ｂ．学习方面
（１）柴惠 （负责检查作业。可定期检查，亦可抽查。）
（２）李银荷 （负责语文文学常识的归类及解答同学们的疑问，辅导。）
其余承包字、词、标点、读写知识、汉语知识、修辞、课后习题、文言文等知识者略。
（３）张露虹 （负责指导学生出互测试题，没按时出完者，写１０００字说明书，并当天补上。试卷 没写出题人或没装订在一起，均写５００字说明书。负责收取试题，并组织同学们抽签考试。） （４）张扬洋 （负责组织互测后未达到分数线的同学出补考试题，并组织补考。）
（５）吴重九 （负责组织每两周一次的智力竞赛活动，包括竞赛试题的选择，竞赛方式的确定。） （６）袁文斌 （负责协助柴惠检查其各科作业完成情况。） 另外几名帮助后进同学者略。 Ｃ．纪律方面
（１）值周班长 （负责考勤。发现早晨上习迟到者、早退者写５００字说明书）
（２）邓创（负责自理叫别人外号或骂人者，叫别人侮辱性外号者写２０００字说明书，赞誉性外号另当别论。骂人者，写２０００字说明书。）
（３）卓睿 （负责监督不爱护粉笔者。知乱扔粉笔头，一次写５００字说明书，擦窗户一扇。）
（４）李恋 （负责自习说话接力本，凡接力本上有名的，一次写５００字说明书，晚间没交出接力本的，写１０００字说明书。）
（５）值日班长 （负责监督自习课借东西者。一经则罚其写５００字说明书，借东西给他人而不阻止者写２５０字说明书，生习课传作业本、文具等送还别人者，写５００字说明书。）
（６）赵倩 （负责处理造谣的同学。造谣危害别人者写５０００字的说明书，传谣危害别人者，写２５００字的说明书。）
（７）张炜 （负责监督班长民主表决，表决时，如发现由于情绪过于激动，举两只手以票数的人，即予以揭穿，并让其两只手举１０分钟。）
（８）值日班长 （发现无声日课间大声说话者，一次罚写５００字说明书；平时发现在教室走廊跑跳者，一次罚写２５０字说明书。） Ｄ．体育卫生
（１）王浩 （发现不请假又不参加跑步活动或课间操活动者，罚写１０００字说明书。有病不能跑步或出操者，须写４００字的请假条。）
（２）王颜 （负责督促同学不吃零食一次罚写５００字说明书。对吃瓜籽者加倍处罚，扔到地上一粒瓜籽皮，写１０００字的说明书）
（３）值日班长 （发现那位同学附近的地面有纸屑，则每平方厘米罚写１００字说明书。） 第二部分各种常规 一、一日常规
１．清晨入校，向校门口的值班老师问好，并虚心接受值班师生的检查指导。
２．每节课的课间按照学校规定，穿校服在走廊、操场活动不违纪。积极参加“无声日”
３．第三节后，做课间操，做到快、静、齐，课间操必须按学校规定着装，有事必须向体育委员递交４００字的请假条。
４．做眼保健操时，要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节奏明快。 ５．中午两小时要求在教室休息、午睡，需要安静自习或休息，不要影响其他人
６．每天写一篇日记或随笔，老师和日记负责人布置题目时，必须完成布置的题目，无统一布置时可自由选题 ７．每周有一次练钢笔书法的时间，安排在语文课堂上进行。
８．每天早晨要用５分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序；每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。
９．做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感
１０．晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少名闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。 二、一周常规
１．周一参加学校升旗停工按学校要求统一着装。轮到班级值周时，团支部书记写国旗下的献词，并指定护旗人，升旗人及献词朗诵人。
２．讨论研究学校财报对班级的评价，发扬长处，克服缺点。 ３．单周周二班团活动由班长班会，由团支部书记主持支部组织的活动研究班级管理和支部工作民主讨论班规班法。 ４．双周周二开展智力竞赛活动由吴重九同学筹备并主持。
５．每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看认读得快、写得快，或看认背得快。
６．每周五下午第三节为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。 三、每月常规
１．每月１日即制订本月的自我教育计划，包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事，计划的可操作性要强。 ２．每月至少进行一次互测。测验题由每位同学出，出试题要按照班级规定的出题大纲，确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。每份试卷的几张卷纸必须装订在一起。每份试卷的卷头格式，必须统一：写清出题人姓名，估计分数，每道小题及总分实得分数；留出答题人姓名空格，供答题人填写。
３．每次互测，９０％的同学要达到８０分，不足８０分者参加补考，另１０％的同学补考分数线由自己确定。 ４．每月末进行一次备品大检查，由生活委员检查各自承包的备品是否清洁，是否完好无损，是否充分利用。 ５．每月最后一天，对照月初的计划，总结任务完成情况。 四、学期常规
１．将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。
２．根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭３项内容必须明确：最崇敬的人是谁。本班要追击的目标是哪位同学。针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。 ３．梁瑶和李妙负责发放教材 ４．学习或复习语文知识树。
５．写出新的语文教材分析。包括７个部分内容，将知识分类、编号、列表、按教材分析，进行自学。 ６．研究讨论作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步学会从１０个方面批改一篇作文的方法。 ７．用两节语文课了解国外教育动态，讨论我们从中得到的启示。
８．用两节语文课学习讨论有关心理学的知识，探求保持心理健康的方法。
９．召开两次学习方法交流会，选择适合于自己的科学的学习方法，增强学习兴趣，提高学习效率。
１０．每学期第八周、第十六周周二为量化作业检查日。届时，每位同学把开学以来的各种作业全部准备好，先进行自检，写出自检报告，然后进行互检，抽检。
１１．期末放假前一天，将本学期各科量化作业全部分类，排队，编号，进行一次大检查，数量不足者须补上。合格者，愿集中统一保管的，可交班级统一保管。
１２．做好本学期自我总结和自我鉴定。将《中学生手册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字，开学后上交班级。
１３．参加学校结业典礼后，按学校统一要求，制订自己假期的自我教育计划。 五、学年常规
１．认真落实学雷锋活动月学校各项活动安排。
２．三八节前后开展“给母亲带来欢乐”系列活动周。要求在活动周里每天帮助母亲做一件较大的事，写歌颂母亲的系列作文，召开“为了我们的母亲”的主题班会，举办以母亲为题材的诗歌朗诵会。
３．４月上旬体育委员认真做好参加下旬校田径运动会的准备工作，落实每个人需参加的比赛项目，组织运动员刻苦训练。
４．５月组织爬山或下海的旅游活动。
５．滕育新负责组织班级同学参加“七一”演唱会比赛。
６．配合教师节活动。由学习委员分组，分别给科任老师写慰问信。 ７．国庆节召开歌颂祖国诗歌朗诵会和演唱会。
８．王浩组织好全班同学参加１０月下旬学校一年一度的队列、体操比赛。
