相关证书。
（六）较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写的基础；掌握管理信息系统相关知识，能熟练运用计算机进行相关管理工作。 （七）熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事艺术设计专业技术教学及研究的基本能力；
（八）了解本专业前沿及发展趋势，掌握艺术设计专业技术理论知识，具备创新实践能力和创业精神；
（九）能够充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。 （十）掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，达到国家规定的大学生体育合格标准，具备良好的社会适应能力。
由于教学严格遵循人才培养方案和课程标准，严格按照学校相关制度，将课堂教学与课外实践、理论知识传授与实践能力培养、通识教育与综合文化素质提高有机结合起来，使学生具备较扎实的专业理论基础、较宽广的知识面、良好的人文素质和较强的专业技能，知识、能力与素质结构达到培养目标的要求。从学生课程考核成绩来看，整体优良率较高；由实习、社会实践等实践性教学环节等得知，绝大部分学生能活学活用，体现了较高的培养质量。
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