在毕业班后期工作中，我们一定要锁定目标，尤其中重高对象。要将目标任务落实到班级，责任到科目，具体到第一个教师人头。拟培学生对象可以是动态的，但目标数目只能大，绝对不可以小，现实竞争是残酷的，我们是在跑，别人还完全有可能在飞！特别是邻近镇校的威胁，我们不得不引起高度的重视。毕业班工作分管领导一定要随时把握毕业班工作的脉搏，了解培养对象的思想动态，班级任课教师要对“约定”学生对象的具体情况烂熟于心，所有毕业班教学管理者要随时互通信息，遥感全县毕业班工作动态，构筑坚不可摧的“06工程”防御系统。
三、实干是成功的基础
说一千，道一万，归根到底还是干。没有喊出来的彩虹，更没有等来的陷饼。在鸟撖外部动态，吸纳新鲜气息的同时，还紧紧抓住“实干、苦干”这根救命稻草。在后期教学过程中，各科教师，还要进一步吃透学生，整合教学资源，深钻细研，讲究内容处理的精炼和讲解传授的干炼，充分有效而合理地利用学生十分有限的时空，胡编乱扯，应付了事，轻则降低复习效率，重则影响目标任务的实现，不知不觉就成为历史的罪人。我们仍然要继续坚持每月定期检测制度，召开好毕业班教师定期“碰头会”，要做特殊学生，尤期是培养对象的思想工作，使他们得到最大限度地提高！
四、合作是成功的关键
千金难买是朋友，朋友多了路好走，我们大家都是同一条战壕里的战友，理当在精神上相互鼓励，在业务上相互合作，跟上教育改革的时代步伐，提高教学效率，提高教育质量，对于同行、战友为平衡心理的“喧泄甚至是责难”要善于包容，对朋友的失败和不足要善于帮助，我们一定要在学校支部、行政的统一协调的指挥下，心往一处想，劲往一处使。复习工作中我们没有理由不主动协调各科的关系，我们行业决定了我们工作过程的群体性和工作效果的整体性。以教师们的个体成功链接成毕业班工作的成功光环，共同谱写“六月凯歌”！
毕业班工作是艰辛而复杂的，它需要众多勇士的拼斗和奉献，因此，学校要在人财物上向毕业班倾斜，向毕业班教师倾斜，他们的确付出太多，贡献特大。
我们坚信，有以夏校长为核心的学校班子的坚强领导，有老师们苦战60天的坚定决心，我们的目标完全可以实现！我们的目标一定能够实现！祝大家身体健康，工作顺利！
2006年3月11日
