在先进性教育活动第一阶段转段动员会上的讲话(3)

总结回顾前一阶段的工作，总体情况是很好的，但也不能评价太高，应该看到还存在一些不足，主要是：少数党支部开展学习的形式还比较单一，办法还不多，学习的效果受到一定影响；少数党员还不能正确处理现实工作与学习教育的关系，学习、研究问题的深度还不够；个别党员对先进性教育活动重视不够，有无所谓情绪，说明认识还有待于提高。这些问题必须引起我们足够的重视，要在下一阶段的教育活动中，采取切实有效的措施，认真加以克服和改进。
二、分析评议阶段的工作安排
分析评议阶段的工作在整个先进性教育活动中处于十分重要的地位，是核心和关键的阶段，也是工作难度最大的阶段之一。本阶段的工作政策性强，要求高，党员关心，群众关注。工作抓紧抓实了，效果就会明显，对党员思想的触动就会很大；抓不好就容易走过场，先进性教育活动的预定目标就很难实现。关于分析评议阶段具体的工作方法和步骤，街党工委制定的分析评议阶段活动实施方案中，都已经规定得比较具体了，我就不多讲了。这里我对切实保证分析评议阶段的工作质量的一些问题，代表街党工委着重强调几点：
（一）要充分认识分析评议阶段各项工作的重要性。
分析评议阶段是此次先进性教育活动中承前启后的关键阶段。这一阶段的工作，既是对前一阶段思想动员、学习培训成果的检验，也是下一阶段搞好整改、巩固提高的基础，起着承上启下的作用。能否高标准、高质量地做好这一阶段的工作，对于整个先进性教育活动取得实效，至关重要。因此，全体党员特别是各基层党总支、支部的主要负责同志，对分析评议阶段的重要性一定要有充分的认识，要从思想上高度重视；要认真解决一些党员中存在的不愿暴露真实思想，怕丢面子，怕抓辫子，怕影响个人前程，好人主义思想严重，怕讲真话、实话伤感情，相互间开展批评难的问题等等；要充分认识做好这一阶段工作的重要性，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，引导党员摆脱思想包袱，轻装上阵，积极参与，把各项工作抓紧抓实抓好。
(二）认真抓好七个环节的工作
1、关于继续征求意见，做好反馈工作。要坚持开门搞教育，走群众路线，发扬民主，广泛吸收群众参与。征求意见的目的是为了找准存在的问题。征求意见的方式可以多种多样，不求千篇一律，是召开座谈会、个别访谈，还是采取其他方式，或几种形式并用，各基层党组织可根据实际情况确定。开展这项工作要遵循两条基本原则：一是要做到广泛，二是要做到态度真诚。按照思想发动、发出征求意见建议的通知、组织征求意见、意见记录及梳理归纳、意见建议反馈五个步骤进行。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位的意见。对党员的意见，由党支部负责同志反馈；对党总支、支部及其负责人的意见由街党工委反馈；对领导班子成员的意见，由班子一把手负责反馈。
2、关于开展谈心活动 。开展谈心活动的目的是为了加强沟通，消除隔阂，促进团结，找准问题，明确努力方向。谈心是征求意见的有效方式，谈心活动是征求意见的继续，因此，要把谈心活动与征求意见的工作很好地结合起来。谈心要尽可能地广泛，要深入谈，真交心、说真话。各领导班子成员之间要普遍谈心；党员领导干部与普通党员要有针对性的谈心。谈心活动一要周密计划，充分准备；二要做到平易近人，满腔热情；三要实事求是，入情入理；四要因势利导，循循善诱，谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
3、关于做好撰写、审阅党性分析材料。要把党性分析材料撰写好，必须把握好三点：一是要掌握好镜子和尺子。党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，新时期保持共产党员先进性的基本要求、街保持党员先进性的具体要求和各基层党组织保持党员先进性的具体要求，就是对照检查的镜子和尺子。二是要突出重点。就是要重点检查在理想信念、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。三是要进行深刻分析。对于存在的问题，要切实从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，深入分析原因。认真把握这三个重点，就基本能够保证分析材料的真实性，就不会“走样”、“变形”。