在县委保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话(5)

三、认真抓好保持共产党员先进性教育活动的关键环节
按照中央的要求，我县的先进性教育活动从今年1月份开始至2006年6月基本结束，历时一年半时间。具体分三批进行，每批半年时间，第一批为县、部门党政机关和部分企事业单位。从2005年1月开始到2005年6月基本结束，包括县委、县政府机关，县人大、政协机关，县法院、检察院、人民团体机关和县直属各单位。考虑到县纪委、组织部（老干部局）、宣传部、机关工委需抽调较多同志参加先进性教育活动的组织指导工作，其先进性教育活动统一安排在第三批进行；第二批为城市基层和镇级机关。从2005年7月开始到2005年12月基本结束。包括城镇社区和社会团体、社会中介组织，地方金融分支机构及其营业网点，地方所属高等院校、中等专业学校、城市中小学校，企事业单位，镇机关及其直属单位、县派驻各镇的基层单位；第三批为农村和部分党政机关。从2006年1月开始到2006年6月基本结束。包括行政村、党的组织关系在乡镇、行政村的企事业单位，农村中小学校等，承担先进性教育活动组织和指导工作的有关部门。为确保这次教育活动的质量和效果，我们必须把握好三个重点环节：
第一，广泛发动，深入学习。开展好先进性教育活动，搞好动员、抓好学习是基础。一是在学习组织上，做好发动，提高自觉性。在摸清党员情况底数的前提下，教育引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义，增强参与教育活动的积极性，切实保证教育活动的参学率。根据省委的要求，每个共产党员参加先进性教育的学习时间不得少于40天。二是在学习形式上，勇于创新，注重灵活性。可以通过举办骨干培训班、专题辅导、专题研讨等办法，进行深入学习；可以通过读书会、报告会、演讲会等党员喜闻乐见的形式进行教育，增强趣味性和吸引力；可以通过摆事实、讲道理的方法开展讨论，加深对一些理论问题的理解、领会和感悟；还要注重树立典型，用先进的身边人、身边事教育党员。三是在学习方式上，分类施教，增强针对性。农村党员要以集中学习为主。机关、事业单位、社区的党员，可以集中学习与分散学习相结合。企业党员的学习要采取集中学、倒班学、划片学、分散学等灵活多样的学习方式。流动党员可采取请回来参加学习、寄发学习材料、向党组织写思想汇报等措施，保证学习效果。离退休党员、文化程度较低的党员、年老体弱的党员，也要针对他们的不同情况，采取送学上门等形式，有针对性地组织学习。总的要求是，不管采取什么形式，都要做到教育活动横向到边、纵向到底、不留空白。四是在学习方法上，学用结合，确保实效性。要发扬理论联系实际的学风，使学习同思想见面，同工作见面，针对摸底中初步归纳出的问题选取合适的学习内容，边学习思考，边总结提高，真正把学习理论的过程，变成坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观的过程；变成坚持真理、修正错误、增强党性、改进工作的过程；变成弘扬先进思想、先进文化和健康文明生活方式的过程。
第二，对照标准，查找问题。在广泛发动、深入学习的基础上，引导和组织党员广泛征求群众意见，认真查摆自身存在的问题，分析问题产生的原因，开展批评与自我批评。查摆问题要按照“三个代表”重要思想的要求和党员先进性的标准，看哪些方面符合党员标准，哪些方面不符合党员标准；哪些方面体现了先进性的要求，哪些方面没有体现先进性的要求；个人在发挥先锋模范作用、服务人民群众方面有哪些差距和问题。从学习阶段开始，就要通过多种形式广泛征求意见。对群众反映的问题，要如实向党员本人进行反馈。在此基础上，召开支部党员大会，对党员进行民主评议，并以适当形式公布评议结果，接受群众监督。在做好准备的基础上，以党支部或党小组为单位召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，达到统一思想、解决问题、消除隔阂、增进团结的目的。