最新技术岗位竞聘演讲稿【范文10篇】(技术岗位竞聘自述材料)(2)

2025-09-02

总结继承与发展创新相结合,不断提高自身技术储备和参谋服务水平,努力为农技推广事业发展作出自己应有的贡献。

谢谢大家!

技术岗位竞聘演讲稿篇4

各位领导、老师们:

大家好!

首先感谢领导、老师们多年来对我的信任和支持,使我在这个岗位上有所创新、有所发展。竞聘上岗是新时期、新思想、新观念影响下的用人机制,它将激励我们时刻充实自己、时刻更新自己、时刻提高自己,以适应当今飞速发展的社会的需要。这次全市范围内推行竞聘上岗机制给了我重新认识自我、重新塑造自我的机会。我要在这种机制中改变工作作风、更新思想观念、自我加压,全身心投入到教学工作中。

根据我的专业特长及工作志趣,我竞聘信息技术教师这个岗位。主要基于以下三方面考虑:

一、具备扎实的专业技术特长。自20__年从事信息技术教学工作以来,通过系统的理论学习和具体实践,本人具备了丰富的信息技术专业知识和处理各种问题的能力,可以及时解决计算机教学中遇到的各种硬件与软件方面的难题。并不断学习,努力提高自己,利用业余时间学习了大量计算机相关知识,取得了国家计算机三级等级证书,从业余走向专业,具备了信息技术教师的任职资格。

二、熟悉信息技术教育的学科特点。在教学工作中,认真钻研教材,熟练掌握了各年级教材的特点和联系。在不断地学习和摸索中,确立信息技术教学应以“使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养”为中心的指导思想,结合学生的实际情况,灵活安排教学内容,规范学生的上机行为,为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。

三、具有求真务实的工作态度。在进行网络管理工作时,每天认真检查机房的使用情况,时刻关注校园网络的运行情况,发现问题及时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长,不重名利,不计较个人得失,热心帮助其他教师提高计算机的操作能力,帮助他们解决在软硬件方面遇到的各种问题。利用工作之余,创建了“花海中学教育信息网站”,既为教师备课上课提供了便利,也为社会各界了解我校,打开了窗口。

如果我有幸竞聘成功,我会一如既往做好以下几个方面的工作:

一、加强政治学习,与时俱进,开放思想,以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行“_”重要思想,踏踏实实工作,爱岗敬业

二、加强业务学习,树立终生学习的观念,积极投身到教学改革中去,积极探索、实施创新教学模式。突破教材,吃透学科内容,注重知识的学术性、系统性、前瞻性,充分挖掘学生的潜能,真正培养他们的创造精神和实践能力,并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫,勇于实践,努力提高自身的业务水平。

三、强化科研意识,从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性,充分利用我校现代化教学设备,使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及研究性学习中。

四、诚实待人、严于律己,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,诚恳待人,设身处地为同事着想,营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。

五、找准工作切入点,积极采取有效措施,帮助学生认识网络游戏对青少年的危害,尽最大努力把学生从网络游戏的陷阱中拉出来,并通过丰富多彩的教学形式,使学生从对游戏的痴迷逐步转移到对计算机无穷无尽知识的探究中来。

通过这次竞聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。时代向教育提出了更高的要求,做为一名中青年教师的我,更应该立足本职,奋发有为,在发展自己的同时,更要注重带动和培养年轻教师,传好这个接力棒。在今后的工作中,我必将在学校领导的指引下,以对工作的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己,与各位同事一道,在求真务实中认识自己,在拼搏奉献中实现价值。

谢谢大家!

技术岗位竞聘演讲稿篇5

尊敬的各级领导、同事们:

大家好!

这天我能站在那里做竞职演讲,首先要感谢矿领导给我们年轻人一个公开理解组织挑选、充分展示自我、参加公平竞争的机会。透过这次竞聘也能使我对以前工作的不足之处有一个回顾,对以后工作有一个好的规划,真正将自己的技术应用到实际工作中,为我矿多做贡献。因此我会十分珍惜这次机会。

我叫__,__年毕业于__机电工程系矿山机电专业。毕业至今我一向在__从事机电管理与维修工作,在此工作期间我认真好学,常跟老师傅深入现场,排查设备运转状况,排查设备安全隐患。在工作中我及时将小隐患进行排除,保证各运转设备安全有效运转,若发现大隐患及时向主管领导反映,并参与处理。在洗煤厂工作这几年使我的技术有了很大提高。

在__工作这几年,我经常利用业余时间复习自己的专业知识,学习矿井供电知识,经常查看各种控制开关、煤矿用大型设备电气原理图、机械传动图以及使用说明书等,努力使自己多掌握机电方面知识,为以后从事机电技术工作奠定了基础。

今年x月份当得知我被调入机电工区担任技术员时,我十分兴奋,同时也突然有一种陌生感。我能从事自己喜欢的专业,能将我这几年在校园学的理论知识和最近这几年在业余时间学到的矿山机电方面知识应用在机电工区,为机电工区解决技术难题,我将是多么荣幸,因此我是多么的兴奋,在机电工区我更能发挥我所学专业的优势。也许这几年一向在__工作的缘故,使我的接触面一向停留在一个位置,__的设备必竟和机电工区不一样,作业环境也不一样,因此我也有一种陌生感。但是在这几个月的时间里很快就熟悉了机电工区的作业环境,适应了机电工区的工作和生活,此刻也已经融入到机电工区,谦虚好学,不耻下问,为了能继续留在机电工区,当好技术员。所以我这今天来竞聘机电工区技术员。只有在这个岗位上才能真正展现我的潜力,使我的技术得到充分发挥。

第一、吃苦耐劳,乐于奉献。自来到机电工区后,我严格遵守区各种规章制度,严格坚持矿井下井带班制度,严格律己,同广大职工同上同下井。在井下认真学习施工工艺,遇到不懂的问题就虚心向工人师傅和分管领导进行请教,并主动参与到施工作业当中,经常和工人师傅讨论工作经验和心得体会,努力提高自己业务水平。

第二、对自己的工作严格要求。我已具备了一名技术员所务必的专业技术知识和实际操作潜力,自参加工作以来我主动参与到规程措施的编写当中,在编写规程措施过程中,我力求理论联系实际,用规程措施指导现场施工,严格做到了一工程一措施。我不断查看专业技术书籍,培养严谨的工作作用,力求在文字当中不出现错别字,用专业述语说话。

我清楚的认识到,要成为一名合格机电技术员非一日之功,如果我有幸被聘为技术员,我会以更加饱满的热情投入到工作中,争做一名合格的技术员,并坚决做到以下几点:

第一、勤深入现场,排查隐患。同职工同上同下井,一齐劳作,监督职工按章按规作业状况,避免“三违”状况出现。勤查机电设备运行状况,排查安全隐患,如设备存在安全隐患,及时处理并向主管领导汇报,解决将安全隐患消灭在萌芽当中,保证机电设备正常运转,保证机电职工有一个安全的作业环境。

第二、努力创新,做好小改小革,做好日常修旧利废工作,为我矿节约材料。多接触现代化机电技术,掌握plc、变频技术等基础知识,能看懂plc程序图,会维护软件。努力提高自己的技术水平和综合素质。掌握先进的机电技术,增加阅历。

第三、放下思想包袱,勤与职工沟通,搞好职工团结协作。空谈误事,实干兴邦。我虽然没有什么豪言壮语,也没有什么博大精深的施政纲领。但我深知事业如山,同时我也清楚自己还有很多方面的不足。但我相信有各位领导、各位同事的帮忙、支持和配合,我有信心、有潜力干好机电技术员这一重要岗位,我也相信自己会成为一名合格的机电技术员,为我们__煤矿的安全生产贡献出自己的一份力量。

最后祝愿我们__煤矿的明天会更加完美!谢谢大家!

技术岗位竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是思想政治部的老师__,我要竞聘的是专业技术岗位六级。竞聘理由如下:

1、我__年大学毕业,参加工作时间比较早。

2、20__年被聘现职,符合专业技术岗位六级聘任的要求。

3、从大学毕业到现在,我一直工作在教学第一线。__年被聘为高级讲师以来,课时多工作量大,曾先后担任中专、五年制高职、三年制高职的政治课、形势政策课的教学任务,平均每年700多学时,讲授过《哲学基础》、《法律基础》、《_》等6门课程。

4、__年后在省级刊物《辽宁师专学报》发表论文一篇,在学校校刊上发表论文两篇。参与国家级课题研究一项,参加省级经典文章推荐获三等奖一次,撰写思政博客46篇,其中39篇为原创、七篇为转载。参与部门组织的高职新生思想政治素质调查,编写调查问卷,撰写调查报告两篇。在评估中服从领导听从指挥,任劳任怨保质保量的完成领导交给的任务受到大家的好评。

我在__校工作16年,在__院工作已5年。认识我的、熟悉我的、了解我的人都会说wm是一个好人,我很享受也很感激同志们给我的评价,并以此来鞭策自己:本分做人、踏实做事;善待他人,爱岗敬业。我在工作中也一直坚持这一准则。

众所周知,由于学生素质的原因,在职业技术学校,做老师难,做政治老师更难。不爱上政治课是全国大学生的通病,我们学校学生的素质大家都了解,更是有过之而无不及。为了能吸引学生来上课,让学生坐得住、听进去、并真的能学一点儿东西,有一点儿提高。自己可以说是绞尽脑汁,想尽办法,在教学方法和教学内容上不断的进行尝试、创新,最后摸索出了有自己风格的教学方法:

1、不拘泥于书本儿。

2、注重学生的参与。

3、深入浅出、寓教于乐、生动活泼,突出课堂教学的趣味性。

使大多数学生通过学习,提高了思想转变了观念。找到了自信,找到了快乐,提高了能力,实现了转变。

一份耕耘一分收获,自己真情付出的同时,也收获了学生的爱,现在牧医0__31、高尔夫草坪__31等我以前教过的班的同学,看到我仍很亲切就像看到妈妈一样。意想不到的是,我还意外的收获了所任课班级班主任老师的尊重和好评。

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