2025强国复兴挺膺担当主题教育演讲稿(通用12篇)(强国复兴手抄报)(2)

2025-08-29

一.用智慧涵养我们的品格,给世人一个崭新的龙的形象。

古人说“德高则品端,智高则慧永”,编织强国之梦,重要的一个侧面是提高公民的道德素质,一个官员、一个职员、一个公民,他们都不是独立生活在舞台上的个体,都是与诸多人和物联系在一起的集合体,因此,提高每个人的道德素质,让东方龙的.子孙,品格之干劲节、品格之枝强壮、品格之叶茂盛、品格之根虬劲。这样,我们才能以一个崭新的形象傲立于世界强国之林。

二.用智慧创新我们的才智,给世人一个强壮的龙的形象。

智慧是天之行云、智慧是地之流水,智慧可以提升一个民族的整体实力,智慧可以充实一个民族的内涵。用我们的不竭的智慧,把手中的工作高质量的完成;用我们的智慧,把我们身边的矛盾高效率的化解;用我们的智慧把计划快节奏的落实;用我们的智慧把目标最大化的实现。创新出一个行业,奏响一曲强音;创新出一个系统,描绘出一幅巨画;创新出一方天地,书写出一首史诗;创新出一个地域,构建出一个舞台。这样我们的国家就将无往而不胜。

三.用智慧创新学习的机制,给世人一个儒雅的龙的形象。

学习可以使人进步、学习可以使单位有活力、学习可以使组织有内涵。不学习的个体和群体都将面临灾难,以至于陷入窘境。我们的环卫工人善于学习了,我们的小区将是花团锦簇、绿草茵茵;我们的干警善于学习了,犯罪率下降,我们的生活就将鸟语花香、风景宜人。我们的教师善于学习了,我们园丁剪刀下的花草就会雅致清新、活力无限。学习让人有前途、学习让组织有活力、学习让民族有希望。但是学习型社会的构建,同样需要一种智慧的选拔机制,庆幸的是这种机制已经今天建立起来了,我们每个人都智慧的学习、高效的学习、创新的学习,我们必将给世人一个儒雅的龙人形象。

编织强国之梦,需要每个人来共同献出力量;

编织强国之梦,需要每个人来共同献出智慧。

编织强国之梦需要一批英雄:王进喜点燃了石油的火焰、焦裕禄塑造干部的尊严、邓稼先书写了导弹的威力、袁隆平展示了科技的魅力、容国团突破了森严的壁垒、杨利伟高傲的旅行了蓝天。我们的民族从来不缺少英雄,我们的民族也会英雄辈出,我们年轻的一代就要做时代的弄潮儿。

朋友们,我是我命运的船长,我是我灵魂的工程师。

编织强国之梦的,你就是最美的音符、你就是最美的诗行。我们携手就是最美的梦的花篮,我们同心,就是一轮梦想的太阳。

我的演讲到此结束。谢谢大家。

2025强国复兴挺膺担当主题教育演讲稿(篇9)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我班国旗下演讲的题目为:匠心筑梦,文化强国。

在悠久的历史长河中,中华传统文化犹如一颗璀璨的明珠。上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踩的是深厚的文化底蕴。从仁义礼智信到琴棋书画,中华文化以强大的生命力哺育、滋养着一代又一代的英才,为世界的发展做出了宝贵的贡献。弘扬传统文化,凝聚民族之魂,是我们每个中华儿女肩头的责任。

天津自古以来就是中国的历史文化名城,也是中国北方文化艺术的发祥地之一。多少古老的文化艺术、民间技艺,在这里滋长、传扬。产生于宋元时期的杨柳青年画仍古朴曲雅,受到千家万户的喜爱;民国年间独领风骚的“风筝魏”已凭借精巧的设计驰名国际;清末兴起的“泥人张”彩塑如今更加形神毕肖,蜚声四海……更有天津时调、天津快板、京韵大鼓等丰富多彩的艺术形式,仍在舞台上熠熠生辉。是那些传统文艺和民间技艺的传承人们,他们全情热爱,全神贯注,用心雕琢,用生命传唱。一生耕耘,一代代口手相传,将其发扬光大。

耐心专注、咫尺匠心,诠释极致追求;锲而不舍、身体力行,传承匠人精神。他们不一定是声名显赫的伟人,但必须是我们心中的榜样。

“文化兴则国运兴,文化强则民族强。”同学们,我们正值青春年少,前路等待着我们上下求索,五千年文明的华章等待着我们续写辉煌。在这个属于播种的年纪里,我们应饱读诗书,用传统文化中璀璨的精华充实自己的思想;同时,我们更应该认识到,传统文化不止在于书本,更在生活的每一个角落。了解传统民俗,继承中华美德,珍惜、呵护那些正在消亡的传统工艺……人人成为传统文化的守护者,将传统文化的种子播撒,使其在新时代焕发出新的光彩。

同学少年,风华正茂,让我们把大国工匠作为自己的榜样,接过文化传承的火把,为祖国文化的发展贡献自己的一份力量吧!因为,唯文化,得强民、强国、强世界。文化强国,薪火相传!

2025强国复兴挺膺担当主题教育演讲稿(篇10)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是__。我是一个活泼自强的的女孩,喜欢蹦蹦跳跳:我是一个聪明好学的女孩,喜欢探究各种未知的领域:我还是一个单纯善良的女孩,我喜欢帮助别人。

我有两个梦想,第一个是科学梦,第二个是环保梦。我梦想走入科学的殿堂,成为一名女科学家,为人类解决危机、探索未知,我深深的热爱着科学,自从上三年级以来我为这个梦想做出了许多努力,看,这些都是我读过的各种科普书籍,有《科学探索者》丛书、《万物简史》、《海,另一个未知的宇宙》《第十大行星之谜》等,我还喜欢《我们爱科学》《问你问我》等科学杂志。我自己办了许多报纸,上面既有优美的散文、耐人寻味的故事,又有我自己写作的科普文章,看,这就是我的劳动成果,大家说我办的是不是越来越精彩了?我还做了一些科学小实验,用自己的办法验证了许多科学结论。

2010年最让我兴奋的事就是嫦娥二号探月卫星的发射了,那一天,我和表妹守在电视机前耐心的等待着,当卫星发射升空的那一刻,我们姐妹俩激动不已、欢呼雀跃,我为我的祖国感到自豪。然而,不久之后诺贝尔奖的科学奖项颁发下来,竟没有一个中国人获奖,令我失望又无奈,我立志为国争光,让我的祖国成为世界第一科技强国。我的梦就是中国梦!

我还有一个环保梦。告诉大家一个秘密:为了实现这个梦想,我和伙伴们发起了一个“绿色工程计划”。我们要用自己的努力,改善地球生态环境为人类解决环保问题。我梦想,在未来,人类能善待自然,让生态环境恢复平衡,让地球家园更加美好。如今,我和伙伴们已经开始行动。我们分发了环保小报,还准备了一些材料要做环保小发明。我们的口号是:世界有我们,绿洲最美好!

希望大家用行动支持我们!

2025强国复兴挺膺担当主题教育演讲稿(篇11)

老师,同学们:

大家好!

今年国庆期间上映了一部大片——《长津湖》,令人印象深刻。今天我和大家聊一聊我的观后感。

“几十万老百姓的孩子,一道命令就上了战场,我毛岸英有什么理由不去?”最后,毛岸英的生命止于那场炮火之中,无人知晓他的姓名,只知那个刘秘书。

一腔热血,终是无法再报国……

雷公,一位在电影中让无数观众泪目的英雄。在敌人的炮火之下,开着载着标识弹的车,在烈焰中飞驰。火焰中,车子压身,他阖上眼,唱着沂蒙小调,想着家乡的沂蒙山。沂蒙山好,奈何无法还乡……

冰雕连,那个和冰雪呆的太久,睡着了就再也没有醒来的129名战士。他们口袋里的卡片上写的是:“我爱我的亲人和祖国,更爱我的荣誉,我是一名光荣的志愿军战士,冰雪啊,我决不屈服于你,即使冻死,我也要高傲地耸立在我的阵地上。”

万般思念,终是无法再见……

而英雄又何止我们看到的这些。邱少云任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,宁愿自己牺牲,决不暴露目标;黄继光堵住敌机枪口,用生命为部队开辟了胜利前进的道路;杨根思为了切断美军的逃跑路线,拿起最后一个炸弹袋冲进敌群,与40多名敌人同归于尽……

他们的努力和牺牲没有白费。

如今,这锦绣河山如他们所想,这和平安定如他们所期,这繁华盛世如他们所愿,梅生的那句“希望下一代,能够生长在一个没有硝烟的年代”得以实现。这泱泱大国终是因他们而不朽。

现在,新时代的重担落在了我们身上,而我们是否还在为了考试不理想而垂头丧气?为了一点点的困难而轻易放弃?祖国需要的是一群充满创新活力的青少年,而不是只会自怨自艾的颓废者。我们站在时代的浪刃上,我们将托起国之血脉,生生不息,而这条路薪火相传,红旗飘扬。

不负盛世,无愧自我,百年中华,请祖国放心,强国有我。愿以吾辈之青春,护盛世之中华!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

2025强国复兴挺膺担当主题教育演讲稿(篇12)

亲爱的同学们:

大家好!

请党放心,强国有我!

应时代之召,担历史使命。

强国路上一生奋斗。

新时代的我们,不管是学习环境还是生活环境都比以前要好,我们有更大的目标和梦想。作为青少年,我们有许许多多的榜样,在榜样的感染下,有了学习的动力和前进的方向。我们可以在舒适的教室里听着老师们娓娓道来,但是还是有人不懂得珍惜学习的机会,甚至在课堂上像梦游般似的,上课只是为了下课,课上不好好学习,家庭作业不是写不出来就是抄,这样的学习怎么行呢?我们可以没有远大的志向,但起码要有学习的目标,不能一整天只知道玩,不知道学习知识,那将来长大后有什么用呢?如果我们朝着自己的目标努力,未来就能成为一个有价值的人。

我们的祖国正在日益强大,为了让祖国更加繁荣强盛,请好好学习,将来成为为祖国的发展作出贡献的人才。

虽然我从小有很远大的学习目标,比如做国家运动员、舞蹈家、科学家等,但我知道自己在学习上不够勤奋,偶尔会耍点小聪明,还有点粗心,但我会努力改正这些不良习惯和不正确的学习方式的。

谢谢大家!


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