篇1:生活会个人发言材料
生活会个人发言材料
按照XXXX党委的要求,今天我们召开XX党委民主生活会议,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平和驾驭全局的能力,更好地全面贯彻党的十六大精神,为实现全面建设小康社会的奋斗目标而努力。下面,我首先把一年来自己的思想工作情况作一汇报。
党的十六大报告指出:“必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务”,“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”。XXXX是一个边境XX,也是一个经济实力较弱的XX。
在XXXX工作的几年里,我深深感到要很好地完成屯垦戍边的历史重任,增强戍边实力,必须加快发展;稳定职工队伍,增强凝聚力、向心力,必须加快发展;要解决好社会转型期的各种难点、热点问题,必须加快发展,即使是发展过程中遇到的困难和矛盾也必须依靠发展去化解、去克服。我们XX党委始终坚持发展才是硬道理,发展才能解决一切问题这个信念,并把这个信念贯穿到实际工作中去。
就我本人来讲,我也是始终本着发展的思想去思考问题,开展工作,做好工作。对我来说,是收获比较大的一年,理论得到提高,政治修养不断加强,工作作风更加扎实,基层情况全面掌握,并能理论联系实际,指导具体工作,这对我搞好工作,特别是驾驭宏观、把握大局起到了积极作用。
在学习和工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验,认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想,“十六大”精神,能够按照自治区党委、XXXX党委的重要决议、决定指导工作和实践,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。要做一个合格的领导干部,把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都比较注重学习,如何做到自加压力,认真学习,勤于思考。不论是党委中心组学习,还是上级的培训,我都积极参加,严肃认真。同时我还根据工作需要和自己实际,坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的领导素质和水平。对“5.31”重要讲话和十六大文件,我都认真进行了研读,并结合XX和自己的思想工作实际进行了深入的思考,在党委中心组和其他一些学习报告会上谈了自己的心得和学习体会。
学习不仅增强了理论素质和领导能力,也提高了自己的思想水平和党性修养。特别是善于把实践上升为理论,又要理论联系实际,指导具体工作。不论是经济建设、深化改革、结构调整、城镇建设、减负增收、扶贫帮困等等工作,我都竭尽全力、义不容辞地做好、做实。
XXXX各项工作所取得的成绩,其中有我一份汗水和努力,我感到十分欣慰。凭心而论,我有强烈的工作事业心和责任感,党把我培养成为一名厅局级领导干部,只有努力工作,全心敬业,为党为人民多做一些事情,才对得起党的培养和人民群众的厚望。
工作上敢想敢干,有一定的开拓精神,面对XXXX的困难,面对广大干部群众的期盼,面对XXXX党委的信任,面对西部大开发的机遇,我和大家一样总想在有限的任期内能实实在在多干些工作,多做些事情,不图别的,起码要对得起共产党员这个称号,对得住自己的良心和党性,对得起XXXX的职工群众。我对自己对家人要求是严格的,我曾多次在全XX处级领导干部大会上强调,坚决禁止以XXXX名义搞不正之风,或做生意、包工程,坚决反对以权谋私,如有发现坚决从严查处。我深知作为一个主要领导干部和其家属的言行,群众都很关注,对带好一方的风气会产生很大的.影响,广大群众也往往是从我们当领导干部和其家属的身上感受党风,乃至党的形象。能够坚持原则,敢于开展批评与自我批评,有话讲在当面,不隐瞒自己的观点,不搞小动作。坚持民主集中制,遇事能与XXXX和班子其他成员交换意见,沟通思想。尤其是在重大问题上,注意发扬民主,广泛听取意见,集中大家的智慧,注意维护班子的团结和XX党委的权威。坚持经常下基层调研,倾听群众的呼声,每当群众来信来访,我都认真接待,或做好释疑工作或责成有关方面认真解决。
工作实践使我深刻体会到:
一是要坚持发展这个硬道理。坚持把发展作为兴XX富民的第一要务,说一千道一万,归根结蒂要发展,不讲发展,没有发展,困难就克服不了,矛盾就解决不了,我们当干部的也就失去了基本的职责,一切也就谈不上。一定要抓住发展不放松,始终把发展作为考虑一切问题的根本出发点和落脚点。
二是既要立足实际,又要勇于创新。干工作偏离实际不行,离开实际的话往往是瞎说,干往往是蛮干,是不会有好结果的。同时又要敢于创新,敢想敢干,坐等不行,守摊更不行,越是困难、越是条件差,越是要有一股子闯劲。创新是一个民族进步的灵魂,是一个地区发展进步的动力,也是一个班子真正能干点事情的基本要求。面对创新的时代,没有一点闯劲,没有一点创新,是很难干成一点事情的。
三是干工作、做事情要有点精神,有点拼劲。打仗干革命要有点精神,干工作搞建设也要有点精神,有点拼劲。有没有精神,很多时候工作的效果是不相同的,很多事情我们抖抖精神、咬咬牙、鼓鼓劲,也就做了,甚至做得很好。尤其在XXXX这个地方,任何时候都要有好的精神状态,不怕困难,勇于战胜困难。要有 生活会个人发言材料来自本网-,仅供学习,转载请注明出处。
篇2:2019民生生活会个人发言
同志们:
要认真“学”更要踏实“做”。
为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。近日,中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。方案指出,20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,关键在于认真学、踏实做。“两学”中,我们要清醒地认识到“两学一做”学习教育不是一次活动,而是以教育为主,区分层次、有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。更要明确在“两学”时,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导干部自觉按照党员标准规范言行。
“两学一做”学习教育的关键在于不仅要认真学,更要踏实做,全体党员干部要强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量,做政治上的明白人;要始终践行党的宗旨,保持公仆情怀,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。
“两学一做”学习教育的根本目的是要求全体党员通过认真学习、解决问题、整肃思想,踏踏实实做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。
篇3:2019民生生活会个人发言
开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。
在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。
要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。
自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。
“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。
篇4:2019民生生活会个人发言
要深入贯彻习近平总书记的重要指示精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神,切实把思想和行动统一到中央决策部署上来,把“两学一做”学习教育与推进大扶贫战略行动紧密结合起来,确保各项工作取得实效。学习贯彻陈_书记的讲话,从三个方面领会其精神。
一是党中央和习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的高度重视。总书记作出重要指导,为开展“两学一做”学习教育指明正确方向,带给了根本遵循。加强党的思想政治建设,推进全面从严治党向基层延伸,保证“十三五”经济社会发展规划良好开局。全省上下要提高思想认识,切实增强政治自觉和行动自觉,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。
二是明确任务要求,扎实有效开展好学习教育。要带着职责学,把学习好党章党规与学习好系列重要讲话结合起来,区分层次对象,讲求学习方法,领导带着示范。透过开展“两学一做”学习教育活动,增强党员干部政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识,做到政治合格、纪律合格、品德合格、潜力合格。带着问题学,针对问题,开展学习教育,开展整治,补齐制度短板,把解决问题贯穿学习教育全过程,让学习教育活动推动脱贫攻坚。
三是加强组织领导,确保学习教育取得实效。各级党委(党组)及主要领导同志要把开展“两学一做”组织好、开展好,明确职责、统筹谋划、组织协调、督促指导,把任务扛在肩上、抓在手上,在推动学习教育与脱贫攻坚结合上抓出亮点。要突出经常性学习教育,严明党支部职责,严肃党内政治生活,严格党员教育管理,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。强化基层党组织,整顿软弱涣散的党支部,配齐配强支部班子和带头人,把开展学习教育活动同改善基层民生结合起来,增强基层组织领导力和战斗力,助推全省贫困群众与全国同步进入小康。
篇5:2019民生生活会个人发言材料民主
民主生活会个人发言材料
时间过得飞快,转眼间一年又飞逝而过,一年来,在学校党支部的正确领导下,在各位党员领导同志的关怀下,我顺利的进行着自己的高中教学工作。就应说,工作中还是取得了一些实效的,也赢得了绝大多数学生的尊重和喜爱,但是身为党员一份子的我,还是存在不少遗憾与不足,特在此向党支部将各方面状况汇报如下:
一、存在的问题及原因
1、存在的最大问题是没能按照一个党员的高标准要求自己,在工作中只把自己当成是一名教师,认为我只要认认真真完成我的教学工作,完成教研组的各项工作,完成领导指派的各项工作即可。国家大事与我无关,学校其它的事与我无关,有些事情得过且过。但经过反思我认识到我虽然是一中教师,但更是一名党员教师,在教师队伍中不但正确的发挥自己的教师作用,还应发挥党员的先进带头作用。对党的政策,老师们有不懂不理解的我就应认真学习后向他们解释,并作以表率。对学校的工作,老师们如有不同意见的我不就应听听就过,而是就应帮忙他们从学校的大局出发,克服个人利益,服从群众利益。