精选班级新年文艺联欢会主持词简短(5篇)(班级新年致辞范文)

2025-06-18

精选班级新年文艺联欢会主持词简短一

女1:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。

男1:满怀喜悦的情绪,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

女2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

男2:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在过去的一年里,我们与老师共同努力,创造出属于我们自我的一片天

空。在此我们全体同学向老师们道一声:您辛苦了!

女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光阴似金;

男1:时光老人领着我们敲响了新年的大门。

女2:当日历又翻开新的一页;当小树又增加新的一个年轮;

男2:当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合:让我们共同迎接20xx年的到来!大家新年好!

[播放新年快乐的音乐]

女1:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男1:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;请欣赏第一个节目:《》表演者:

女2:新年拉近了我们成长的距离;

男2:新年染红了我们快乐的生活;请欣赏第二个节目:《》表演者:

脑筋急转弯

女2:一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的期望;

男2:一枚枚奖章很亮很亮,它有着我们金色的理想。第三个节目:“”,表演者:

男1:音乐能够陶冶情操,培养人艺术的特质。

女1:弹奏能够让我们在欣赏音乐的同时,大小脑得到同时发展。下方让我们一齐来静静的欣赏第四个节目独奏《》。表演者:

游戏时光

男1:我们的队旗高高飘扬,红领巾在胸前飘荡。

女1:星星火炬照耀我们前进的方向。第五个节目:《》,表演者:

女2:绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;

男2:长辈们无私的关怀,孕育无数未来的期望;第六个节目:《》,表演者

猜字谜游戏:(打一字)

男2:这天,我们欢聚一堂、载歌载舞;

女2:这天,我们激情满怀、心潮澎湃;第七个节目:《》,表演者:

男1:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年

女1:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;第八个节目:《》,表演者:

女2:你看过我们班级博客中的学习资料了吗?

男2:看过,上方有好多学习资料!

成语接龙,成语是要带动物的

男1:人生的足迹一步步向前延伸;新年应是新的征程;

女1:带着新年的祝福,怀着青春的憧憬,让我们又一次相聚在这完美的时刻。

男2:愿完美的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!

女2:愿这欢声笑语,充满浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

合:祝大家:新年快乐!万事如意!

精选班级新年文艺联欢会主持词简短二

亲爱的老师们、家长们、同学们:

新的一年来临,辞旧迎新,我们即将走进20__年,开启新的旅程。

回望在20__年,朝阳区实验小学的师生们努力奋斗,砥砺前行,收获了丰硕的果实,为朝实绘出了多彩的篇章,每个人都是朝实灿烂星河中一颗闪亮的明星,为朝实增光添彩。在新年之际,向所有为朝实师生和支持朝实教学的家长们致以诚挚的谢意。

20__年,在“一带一路”国际合作高峰论坛到来之际,我校充分发挥总校驻地使馆区的地域优势,通过家委会的联系和搭桥,与“一带一路”沿线国家建立合作关系。遴选、组织了一批优秀班级与师生,采取“一班”对接“一国”的方式,开展了班级实践活动。学生们走进大使馆、访问外交人员,不仅拓宽了视野,多才多艺的朝实学子们更是将我国传统文化带上了国际舞台,京剧、书法、国画……每每引得各国外交人员赞叹不已。

我校作为某某市朝阳区课程改革的特色学校,一直长期坚持在课程改革方面进行不断的研究和探索,全面推进课程改革工作,不断地构建学科课程体系,努力提升教师教学能力和水平。通过专家老师的引领与指导,学校搭建的平台,老师们的努力,教学团队得到了提升,学生们的学习兴趣与学习能力也得到了很大的提升。

去年暑假,我校某某、某某、某某三名学生制作的鲁班锁获得了国家专利;在去年某月举行的“20__全国啦啦操联赛”中,我校各校区的代表队都取得了优异的成绩,幸福校区两支代表队分别取得了儿童丁组技巧啦啦操冠军和儿童乙组花球规定动作优胜奖;在20__年某月某日,我们某班某某、某某和某班某某三名同学就登上了四届全国大众冰雪季启动仪式的舞台,作为京津冀青少年代表上台领唱大众冰雪季会歌……学生们的出色无处不展现着朝实丰硕的课改成果。

学校自20某某年开始启动课程改革,目前已经初步形成了以“幸福教育”为理念的课程体系,除语、数、英学科之外的其他课程,学生可以从一年级就开始参与自主选择课程及任课老师,如体育学科开设了篮球、足球、游泳、武术等课程;美术学科开设了服装达人、衍纸花语、艺版艺眼等。

今年某月,朝阳区实验小学在幸福校区、润泽校区、罗马嘉园校区全面开展教师走校教学,3个校区40名综合学科、科学学科、音乐学科、美术学科教师按天走进各校区上课,3个校区累计可以选修的科目近400门。学校开设的丰富的课选择的课程,就是为了给学生提供多元的发展机会,为学生搭建更加丰富的成长平台。努力构建知行合一的育人课堂,促进教师专业成长。

丰富多彩的社会实践活动,也让学生们走出校门,去亲身体验传统文化与现代科技,动手制作美食、艺术品和科学模型,亲身感受京剧、茶艺、不仅学文化、涨知识,提高了审美和文化艺术修养,也提高了动手能力。此外,学校还加强了安全教育和爱国教育,真正培养学生的良好素质与家国情怀。

除学校的教育外,我们也极为重视学们的家庭教育。我们提倡理智、科学的教育方式,父母要以身作则,尊重孩子,告别“虎妈虎爸” ,不对孩子太过吹毛求疵,而是给他们一个轻松自由的成长环境;不是包揽孩子的一切事务,而是让他们亲身去体会成长路上的酸甜苦辣;不是把自己的意愿强加到孩子身上,而是多问问孩子的想法……尊重他们的想法,呵护他们的自尊,做明智的父母,这对孩子们心灵的健康成长有着极其重要的意义。

因为有梦想,我们披星戴月,只争朝夕;因为有承诺,我们义无反顾,勇往直前!亲爱的老师们,同学们,20__年是充满收获的一年,是我们共同成长的一年, 站在20__年的起跑线上,让我们全校师生一起打造幸福校园,向着理想和未来前进,获得工作与学习中的幸福和快乐!

精选班级新年文艺联欢会主持词简短三

一.活动目的:

1. 让学生感受新年的欢乐气氛。

2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬

二、活动地点:三(3)班教室

三 .活动准备:

布置教室,体现节日气氛,音乐,ppt,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片

四、活动过程:(回首篇 收获篇 展望篇)

一、新年回首,渲染气氛

播放:《新年好》,营造元旦气氛。学生齐唱。

甲:沐浴着20_年最后一缕慵懒的阳光

乙:哼唱着美妙悠扬的新年曲调

甲:我们的心儿像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋

甲:20_年,是我们国家荣耀的一年

乙:20_年,是锦园学子快乐的一年

甲:上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世

乙:广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴

甲:读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈

乙:艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿

甲:20_,,是奋进的一年,

乙:20_,是快乐的一年

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

合:幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)

甲:听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。

乙:让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中。

甲:转眼间,就到了20_年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!

乙:展望20_年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!

甲:听,20_年的钟声即将敲响

乙:瞧,20_年的日子正在召唤

合:时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页

乙:当小树又增加一个年轮

甲:当春天又拥抱着大地

乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰

甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。

乙:新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了。

合:让我们共同迎接20_年的到来!

现在宣布:三(3)班20_年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!

(音乐:新年快乐)

二、新年进行时(收获篇)

(一)新年致辞

甲:哇哦,多么快乐的气氛

乙:是啊,多么祥和的感觉

甲:新年拉近了我们成长的距离

乙:新年染红了我们快乐的生活

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

合:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。

(班长讲话)

(二)成长才艺展示

甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!

乙:新的一年是个问号,勾画着美好的明天。

(甲单独主持)

甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人。

今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。

他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。

甲:多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。

甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱洪力同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!

甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张成奥给我们带来下一个精彩!

甲:热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。太棒了!

甲小结:这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。

(三)快乐游戏

(乙单独)

乙:刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。

乙:看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦,徐佳凯。

请听游戏规则:8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。

配乐,开始,学生游戏

小九九游戏,规则如下:

比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。

(四、团结友爱)

甲:游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!

乙:是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。

合小结:我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

甲:虽然,有时候我们会闹别扭

乙:虽然,有时我们会有不愉快

甲:虽然,我有时候会惹你生气

乙:虽然,我有时候会磕磕碰碰

合:但是,我们如丁扬所说的,我们从不计较,不放在心上。

还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。

那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕。

因为,我们深知:退一步,海阔天空。

合:(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人。

(演唱歌曲:《相亲相爱的一家人》)

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