2、加强学习，提升领导能力。一年来，结合形势，因时制宜抓学习；结合校情，因地制宜抓学习；结合自身，因人制宜抓学习，通过坚持对政治、理论、 3
法律、经济、管理等一系列知识的学习，综合素质和管理水平得到提高。
3、加强协调，促进班子合力。一年来，在处理党政工作关系上，摆正位置，树立服务意识，工作中分工不分家，团结协作，相互尊重，相互支持，相互促进，同时认真坚持好民主集中制原则，协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系，班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变能力不断增强。在工作中能够积极发挥协调服务作用，做到尽职不越权，到位不越位，时时处处为行政负责，切实维护班子的团结，为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结,在学校努力创造团结向上的环境的同时, 牢固树立“三个离不开”思想,高度重视民族团结工作,在学校、在
农村积极宣传党的路线、方针、政策,为构建社会主义和谐社会做出一份力量。
四、牢记一个宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一个脑。一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发
展观的学习，用正确的理论武装头脑、指导行动，时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观，正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题，不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识，做到自觉接受监督，事事以身作则，做好表率。
2、管好一双手。一是牢记一个宗旨，身体力行“三个代表”，全心全意为
师生服务，做到利为师生所谋，师生利益无小事。二是树立正确的权力观，做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。通过抓廉洁自律，我净化了自己的思想，规范了自己的言行，树立了良好的自身形象。在岗位上，能做到心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
五、加强师德建设，营造和谐氛围
1、在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考
和会议交流的形式，组织广大教师学习了见面会讲话和罗阳同志先进事迹等，教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。
2、开展了学习教育“三个一”活动，即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章，在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。
通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同，并形成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践，着力解决师德建设中的诸多难题。
六、加强文化建设，提升校园品位
1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的“一训三风”，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校通过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此形成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。
2、为进一步巩固和发展创建我校“和谐校园、快乐成长”成果，按照市教育局的要求，结合我校实际，在全校师生中开展了“书香校园”创建活动，积极推进了创建工作，创造了良好的教书育人环境。
3、党支部一贯注重校工会及妇联等在开展群众工作中的积极作用，引导和支持学校群团组织按照各自章程，积极开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。今年学校先后开展了以“教师节联谊会、教师新年联欢会等，得到了全体教职员工的一致赞誉。20_年10月学校党支部在全体教师中举行了“庆祝建国六十三周年“心连心、共建和谐校园”大型文艺汇演，另组织党员教师参加了
组织庆祝建国六十三周年大合唱，获得了良好的名次和振奋人心的效果。20_年11份，组织开展了党员教师参加教育系统书法比赛等，有七名教师分别获得不同奖励，深受领导好评。
学校通过校园文化建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此形成了学校精神文化，不断提升着学校软实力，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。
七、开展系列“心连心、促和谐”共建和谐校园活动
以五大连池、教育局关于开展《“心连心、促和谐”千名干部下基层活动实施方案》的通知要求，我校组织开展“心连心，促和谐”系列活动，全面促进了学校、家庭、社会间的沟通与了解，目前，已按照方案要求分别完成了多种形式教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果。
1、精心组织，周密安排。
为扎实有效地开展好“心连心，促和谐”活动，学校及时成立了教育活动领导小组，制定详细工作方案，召开动员部署会议，进一步建立和完善工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使各项活动能够及时有效地开展。
2、教育形式多样、内容丰富。
大力开展关于“中共党史教育，革命传统教育、中国特色社会主义教育，等与社会和谐稳定等方面的宣传教育，以开展视频讲座、板报评比、编写专题学习资料和班主任课等多种教育形式，全面推动我校“心连心、促和谐”教育不断向纵深发展。
3、结对共建、提高实效:
通过“结对子”工程、联系待进生、帮扶贫困生、家访、向社会征求意见等系列活动，使广大教师不断提高自己，正视并改正自身在工作方面所存在的问题，牢固树立了正确的人生观、价值观、发展观。进一步转变了工作作风，进而提高了师资队伍教育教学水平和服务质量；通过系列活动的开展，真正实现提高教育教学水平、帮扶一批困难学生、促进校园和谐，办好人民满意学校
的工作目标。
4、总结经验、继往开来:
通过总结和回顾，我校的“心连心，促和谐”活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位。能够坚持把“心连心、促和谐”工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上制定详细工作方案，结合学校实际情况精心布置各项工作任务，逐步实施工作计划。二是学习宣传到位。通过教职工动员部署会议、宣传栏和班级文化建设等途径全方位学习“心连心、促和谐”的主旋律，形成浓厚的活动氛围。三是活动落实到位。及时开展计划中的各项工作任务，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩，实际效益显著。
5、个人在“心连心、促和谐”活动中的主要工作：
三月份与新发乡永和村贫困户孙树桐对接，是一位79岁的重病患者，之后，与其家人商议，联系市人民医院医生，为其诊治，但已经病入膏肓，老人不久病逝，老人的妻子刘淑琴是一位76岁的老人，神智已经不很清了，20_年下半年白内障疾病加重，为其联系市红十字协会，因时间原因，不能赶上20_年的诊治，但已经协调20_年由红十字协会为其免费治疗眼疾。老人的儿子孙焕才，一年主要与其联系，帮助联系其购买批发价化肥，优良种子等事宜，与其建立了较深厚的兄弟感情。
八、具体负责“关注民生，服务发展”群众满意单位评议活动的开展，效果显著
在、市政府和市教育局的领导下，我校结合工作实际，成立了以校长为组长的领导小组，制定了《“关注民生，服务发展”创建满意学校活动方案》，为充分了解学校办学存在的问题，活动中共向社区、各单位、家长发放征求意见表20_份，并对反映出的问题进行了认真梳理，进一步明确了学校的工作任务。针对个别教师素质、校园环境、内部管理、校园安全等方面存在的问题，学校研究确定了具体的解决措施，并在工作中加以改进和落实，通过一年活动
的开展，受到社会各界的一致好评，在年底的测评中，我校名列窗口组第一名。
一年来，我做到实实在在做人，认认真真干事，任劳任怨，能全身心的投入到学校的工作中，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能够注意自身的学习提高，把握教改的脉搏，在工作作风上，能够尊重教师，平等待人，与人为善，在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度，在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实的做好每一项工作，乐于奉献，在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽、尽职尽责。今后，我还将再接再励，一如既往地开展工作，努力学习实践科学发展观，进一步提高自己的党务管理水平，为教育事业的发展贡献自己的力量。
五大连池市第一中学党支部
20_/4/15
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