试论高职英语翻译课程存在的问题及对策(3)

　　翻译教学是大学英语教学中重要的有机组成部分，虽然我国高职翻译教学现状存在诸多问题，从翻译教学实际出发，予以充分的重视，在培养学生听、说、读、写基本应试能力的同时，针对教学过程中存在的弊端，引入新的教学方法，努力培养学生的翻译实践能力和自主学习意识，为社会培养出高素质的英语翻译人才。 
　　 
　　参考文献： 
　　［1］Kiraly，C.Donald.Pathways to Translation：Pedagogy and Process［M］.Ohio：The Kent State University Press，1995. 
　　［2］刘润清.外语教学中的科研方法［M］.北京：外语教学与研究出版社，1999. 
　　［3］罗晓燕.大学英语教学和学生翻译自主能力养成［J］.中国科技信息，2005，（5）. 
　　［4］石蕊.大学英语专业翻译教学的现存问题与改进建议［J］.潍坊教育学院学报，2008，（3）.