浅析职业院校教师素质对素质教育实施的影响(3)

　　3.4加强教师素质培训 
　　加强职业院校教师的素质培训是提高教师素质的重要途径，我校在教师培训方面采取积极有效的措施。首先，学校根据教师条件和发展需要，采取不同形式、不同层次地培训活动，重视教师的职前、在职以及脱产培训，鼓励和支持教师主动学习，给教师尽可能提供学习的机会。其次，在教师培训过程中要将理论与实践相结合，对各专业的专业人员素质进行培训，包括职业素养、企业文化、就业素质等。再次，加强校企联系，建设教师培训基地。与企业合作提升教师的实践技能，充分利用企业资源培养教师的多种技能，在实践中提升教师的专业知识。 
　　综上所述，培养高素质的人才离不开高素质的教师，职业院校教师素质对实施素质教育具有重要的影响。只有不断的提高教师自我发展意识，建立健全教师激励体制，重视教师科研能力培养，加强教师素质培训，才能有效的实施素质教育，为学校、社会不断的培养高素质人才。 
　　 
　　参考文献：
　　［１］马丽,高等职业学校教师素质现状与问题分析[J].辽宁师专学报,2009(4):107. 
　　［２］王召会,潘锐.高职院校学生职业素质教育探究[J].时代教育,2010:126. 
　　［３］蔡汀,王义高,祖晶主编.苏霍姆林斯基选集（五卷本）第4卷[M].北京:教育科学出版社,2001:642-663.