（四）信息时代的实习基地。
高校在选择校外实习基地时，通常会就近选择实习企业，方便组织学生实习，但是大规模的实习活动会打扰到企业的日常运转，所以，多数企业只愿意接受参观形式的实习接待。面对经费不足、校外实习基地短缺的问题，信息技术则可以很好地弥补这些资源的不足。学校可以鼓励学生通过网络进行创业实践活动，如创办各类网站、网店等，在线形式的实践活动既能调动学生参与实践环节的积极性.又能培养学生的创新创业能力。
三、结语
教育信息化背景下工商管理专业实践教学旨在培养具有创新创业能力的人才，并积极推进人才培养模式的改进。通过实践证明，信息技术可以很好地弥补实践教学资源的不足，可激发学生对就业职业体验的好奇心、学习兴趣以及自主创业的热情。基于信息技术所建构的工商管理专业实践教学平台有利于提高实践教学质量，对促进高校培养创新创业人才具有积极的意义。
作者：李卓杰
