《学写留言条》微课程设计(4)

　　总之，本设计利用微课提供的前置学习方式，使课内外学习变得轻松、高效，既提高了课堂教学的有效性，又优化了学生的学习过程。 
　　（朱青  NOC活动评委/上海市普陀区青少年中心）