下学期开始，我得重点抓以下几个方面：
（1）对不称职的班干部及时的撤换；
（2）广泛征求学生意见，由班干部制定切合班级实际的切实可行的班级规章制度，使学生明白在不同的时间，不同的地方该做什么，不该做什么；
（3）明确每一个班干部的职责，要求各负其责，真正发挥班干部的职能；
（4）明确奖惩措施，每个月搞一次评比，评选最差和最优；制定班级“光荣榜”和“批评栏”。
我将极大地去调动学生们的主动性、积极性，从而让我的杂事变少，使学生们的责任感加强。当然一切措施还需要学校制度的支持，只有上面的政策实施得强硬，我们作为最最基层的管理者才能在以后的工作中发挥出自己的光和热。
一个学期下来，我发现我们这群非师范出身的教师都干的很卖力，也很辛苦。我们没有格式化的方法，这是一个原因，其他的——我觉得是因为我们把学生当自己的小孩在对待；而专业的师范类老师仅仅是把学生当作一项工作，当作一个任务来进行。刚刚走出校园的我虽然没有太多的经验，可是我将付出比师范类教师更辛勤的劳动，会更加用心的爱护我的学生。接下来的日子，不会再面面俱到的去管理学生了，我将充分相信我的学生，给他们自主的空间，让班干部得到锻炼以及提高能力的机会，当然，也给自己钻研专业，研究专业，看书充电的时间，一举三得，我希望我能尽可能早的实现这个愿望。
