三是大力开展扶贫帮困活动。将“一帮一”扶贫工作扩展到各支部，班子成员都有自己的帮困对象，为了那些生活在贫困家庭的孩子有学上，为了解除贫困生家长的后顾之忧，教育局领导在新学期开学初就向全体机关干部发出了资助贫困生的号召，机关每位成员都要帮助一名特困生，与所帮扶的学生建立起长期联系，对那些贫困学子不仅仅给予经济上的帮助，更要给予精神上的鼓励，对学生家中的困难也要协助解决。号召一提出立刻得到全体机关干部的一致响应，全体机关干部马上深入各校“找”孩子，他们把这些孩子当成自己的亲生孩子一样对待。他们为孩子买了教辅资料、笔记本、文具盒、书包等学习用品。捧着这些做梦都想要的学习用品，孩子们个个热泪盈眶，有的孩子竟给帮助他们的叔叔阿姨跪下，嘴里不停地说“谢谢”、“谢谢”，看到此情此景我们这些机关干部也流下了热泪。另外机关全体党员还向天齐小学特困生资助人民币700元。教育党委书记、局长郭美荣同志还将自家的价值3千多元钱的手风琴无偿捐给了炮台小学。机关支部还组织了学校与学校之间的手拉手的对接仪式，条件好的学校向条件一般的学校捐赠了物品。
俗话说“扶贫先扶智”，造成贫困生家庭贫寒的原因是多方面的，但最主要的是，这些孩子大多生活在单亲家庭中，家长没有正式工作，有的学生家长身患残疾，他们思想保守，文化水平低。要想从根本上摆脱贫困这是一个社会大问题，机关党员要发挥信息灵、联系广的优势，为这些孩子的家长找出路。有的党员干部跑妇联，为家长联系家政服务，有的跑劳动局，联系劳务输出等事宜。
四是组织开展了“共产党员六在前”系列主题实践活动。我区农村中小学比例较大，占总数的40.4%，农村中小学教师专业不对口现象突出，加之地域偏远，经费严重短缺，故而教师队伍素质整体较差。以往虽然采取了毕业生服务期制，城市教师支边等措施，但效果不尽人意。针对这一现状，区教育局制定下发了“支教助学方案”。党员教师主动义务送课下乡，把先进的教学理念和经验传授给农村教师，除送课到校外，还给予必要的物质资助，并且每月回访一次被支教单位，收到了良好的效果。
五是组织党员参加全区开展保持共产党员先进性教育知识竞赛活动，提高党员干部的党性修养及责任感和使命感，解决脱离群众、工作落实不到位的问题，把思想和精力集中到抓工作、干实事、谋发展上来。
六是结合《义务教育法》宣传月开展活动。3月份是全市《义务教育法》宣传月，党员深入社区进行宣传，做到“三清四新”。
七是在机关党员中开展了“五个一”活动。即：每位机关干部确定一所学校作为联系点，经常深入基层指导工作，在实践中提高党性修养；每位机关干部要为基层解决一个实际问题；每位机关干部要确定一个调研课题；写出一篇高质量的调研报告；每人对所负责的工作在上级考核中要达到一流水平。通过调研了解到城乡结合部学校的办学条件与城市中小学存在一定的差距，当地的群众让自己的子女接受良好教育的需求，区教育局经请示区政府批准，进一步优化了城乡结合部学校、农村中心校的资源配置。2005年3月1日，将铁锋镇向阳小学撤并到曙光小学，鼓励和支持农村中小学进城读书。满足了城乡结合部家长希望子女接受优质教育的需求。
八是深入社区，为社区服务。教育局与北局宅办事处的北八里社区是共建单位。教育局局长郭美同志亲自深入社区了解情况，为社区群众排忧解难，当了解有部分社区居民还很贫困，教育局机关的所有党员再一次的伸出了援助之手，每个党员向北八里社区的贫困居民捐款40元，共1100元。另外教育局又责成八里社区所处的学校——新地号小学经常深入社区，为社区义务服务。
