4、设计载体，突出特色。为确保调研活动能够贴近实际，紧扣主题，取得实效，每个阶段我们都围绕全县“坚持科学发展、加快辉南振兴”总的主题实践活动设计活动内容。在学习调研阶段，我们结合领导干部带题调研活动，设计了“问计于民谋发展、建言献策促振兴”主题实践活动，制定了活动方案，要求县级领导开展“三进三访”活动，即进企业、访老板，进农村、访乡情，进社区、访民生，集中调研时间不少于3天；乡局级领导干部开展“五访五送”：访一户民营企业、一户工商业户、一个党员创业户、一个联系包保村、一个贫困户，送政策、送项目、送资金、送人才、送温暖，调研时间不少于一周。同时，为了避免领导干部调研活动走形式，我们办公室对各级领导干部自拟调研课题进行了审核把关，对与部门业务结合不紧密、偏离科学发展主题，都予以返工，要求其重新拟定课题。目前，领导干部调研课题都已经明确，正在陆续深入基层进行调研。各参学单位也都结合本部门实际确定主题实践活动，如县建设局开展了“实践科学发展观，多为城建做贡献”活动。县发改局开展了“落实科学发展，抓项目、促投资、保增长”活动。
5、强化监督，细化指导。为确保活动能取得实效，我们加大了指导检查力度，建立了指导检查小组——指导组——办公室三位一体的督查指导网络；制定了《指导手册》，明确了指导组的工作职责、指导检查小组的工作职责和具体要求，以及各阶段各环节的指导要点，一翻手册就知道哪个阶段、哪个环节、哪个时间段应该干什么，使指导检查工作有的放矢；办公室实行每周例会制度和每周一调度制度，指导检查组每周召开一次调度会，活动开始阶段根据实际需要随时调度，及时了解情况，解决问题，确保活动顺利进行。4月3日，办公室临时组成5个检查小组，对20个单位和部门进行了抽查，一方面对参学单位和部门进行督促，另一方面也是对县委派出的指导检查小组的工作进行检查。
6、广泛宣传，营造氛围。为扩大活动的影响力和覆盖面，我们加大了宣传工作力度，多渠道、多形式、多角度对学习实践活动进行宣传报导。在县城南出口树立了科学发展观大型公益广告牌；各参学单位和部门制作了宣传条幅，全县共悬挂宣传条幅23条；在县电视台开辟了“坚持科学发展，加快辉南振兴”专栏，截至目前，共编发新闻25条；活动办公室编发了《深入学习实践科学发展观活动简报》，已编发2期；在县委网站开通了《科学发展观专栏》，内设“中央精神、领导讲话、学习与实践、工作部署、基层动态、活动简报、图文展播、科学发展观读物、科学发展观自测”等9个小专栏，对内指导各部门各单位开展活动，对外宣传好经验好做法。同时，我们加强了与上级新闻媒体的沟通联系，在吉林日报上稿3篇；吉林电视台上稿1篇；通化日报上稿2篇；市电视台上稿3篇；市活动《简报》上稿1篇；中国吉林网中共吉林省委学习实践活动领导小组办公室《科学发展、加快振兴、富民强省》专栏共上稿16篇，其中3月26日开篇头版上稿3条，其中一条为头版头条。
总的看，我县学习实践活动进展顺利，取得了一些成效，但与中央和省、市委的要求还存在一定差距。个别企业党员流动性较大，尽管我们之前采取措施与部分流动党员取得了联系，并邮寄学习资料进行送学，仍有个别党员联系不上，影响了参学率。
三、下步工作安排
一是精心抓实调研环节。目前，各级领导干部的调研课题已经确立，本周和下周，县乡两级领导正在深入基层调研，办公室将及时调度调研工作进展情况，对调研报告进行审核把关，并在适当范围内开展调研交流活动，评选优秀调研成果，并将优秀调研成果汇编成册。
二是启动解放思想讨论环节。引导和教育广大党员干部群众围绕“坚持科学发展，加快辉南振兴”这一主题，各抒己见、畅所欲言，多提有利于辉南科学发展的建议和良策，形成为辉南发展建言献策、集思广益的良好社会氛围。
