2、增设基地，严抓实习，多证就业
第一，通过实习就业基地建设，我们在北京、天津、青岛、大连、沈阳、丹东、厦门、长春、哈尔滨等大中城市的二甲、三甲医院建立了20多家实习基地的同时， 今年又确定5家工厂企业为定点实训基地，与此同时，我们还加强了与沿海地区、大中城市的联络，拓展“两基”建设，新建区外实训基地4家，直接就业基地8家。第二，利用实习就业基地的先进教学设备、高水平的带教师资、严格规范的管理制度，对学生的实习严格把关，把学生的实习做为培养学生工作的重中之重，投入大量的人力、物力，确保学生实习过程中学有所悟、学有所长、学有所用、学有所为，切实地把所学的专业理论与实践结合起来，真正的成为一名优秀的毕业生，为我院培养了一大批合格人才。同时，对表现优秀的学生，直接留用上岗工作，未留用的也通过所在城市良好的人文环境,快捷的信息服务,实现了就业。每年在学生即将开始实习时，招生就业处就配合各教学系深入各班级，按照实习大纲标准及实习基地要求进行遵章守纪、爱岗敬业、生产安全、团结友爱教育，并在学生实习过程中不定期深入实习点进行检查指导，及时了解和掌握学生的生产实习情况和市场需求状况，为课程设置和就业市场开发提供依据。通过毕业教育为就业提供服务。毕业生最后的一年里，我们通过就业知识讲座、广播、团日活动、宣传栏等各种形式对他们进行就业观、择业观教育，使广大毕业生转变就业思想、更新就业观念；经常邀请已经就业的往届毕业生现身说法，用自己的就业经历对毕业生进行教育。学院还邀请山东四维驻沈办的负责人、科区工业园区领导向毕业生讲解就业形势、就业技巧等。同时我们还严格进行管理，在毕业生离校之前院领导、学生处、团委、班主任轮流值班，深入到班级教室检查、与毕业生促膝谈心，发现问题及进行解决。经过全院上下的齐心努力，两年来我院毕业生都做到了文明离校、安全离校。第三，积极推行双证或多证就业工作，加强与劳动保障、人事、技术监督部门沟通合作，组织学生参加国家举办的各类资格培训和考试，推行学生在取得学历证书的同时，获得相关的职业资格证书，把职业资格证书所要求的教学技能和内容，纳入教学计划中，进行常规的训练和考核。我院学生在毕业时，可考取普通话合格证、蒙语标准音合格证、计算机二级证、英语三级证，通过率90%以上，引导鼓励学生考取相关职业资格证书，为社会培养了合格技能型人才，提高了毕业生就业竞争力。2005年我院共有毕业生1518人（不含函授、电大），其中中师中专12个专业，共计1251人，就业率60%；普通专科2个专业，共计267人，就业率达到98%，（签约2人、专升本11人、灵活就业249人）。
3、勇于竞争，抢抓生源，提高效益
生源是学院的命脉。只有抓住生源，才能促进学院良性发展。我把招生列为学校工作头等大事，认真组织，狠抓落实。一是实行了层层扛指标，人人定任务措施，全校动员，增强职工人人心系学校，心系招生工作的责任感。二是每年都抽调骨干力量多次深入基层开展招生宣传设立招生点。三是发挥学生假期时的广告宣传作用。四是在紧紧依靠企业，工学结合，建立校企合作、订单培养的运行机制，是职业院校的一条必由之路。我们决定以订单培养为工作重点和突破口，经多方努力，与科区工业园区达成联合办学、人才培养基地协议，与企业签定了第一批订单培养就业合同，经自治区招办批准，春季将招收8个专业的共300名学生，实现了订单培养零的突破，学习期间，工学结合，推广“集中带薪上岗实习”的模式。承担了市扶贫办劳动力转移培训基地的任务，可供农牧区青年自由选择专业，定向参加培训，确保完全就业。我们还根据各教学系现有的优势，鼓励以系为单位举办各种短训班和专业培训班，力争两年内使护理、康复等专业与国际接轨，实现部分学生到国外就业的目标。我们决定以企业人力资源缺乏为契机，采取校企合作，工学结合的办学模式，坚持高、中职订单培养，为学生开辟就业门路，缓解社会就业压力，既适应农牧区青年技能培训需要，实现劳动力转移和再就业，也破解我院招生就业难的突出矛盾，切实提高毕业生就业率。全校职工的共同努力下，招生工作取得了令人满意的成绩。2005年招生：三年制高职662人，五年制高职普专681人，中师中专333人，电大专本科570人，成人教育598人，订单招生1200人。招生规模在全区同类院校前列，招生工作上了新台阶。
