《有一种爱让我们泪流满面》读后感(精选15篇)(4)

2025-10-29

篇13:有一种爱叫放手读后感

金钥匙学校发给每个学生一本《最家长》,我看了里面的一篇文章《有一种爱叫放手》感受颇深,里面讲了有个孩子乔伊因为亲生父亲酗酒、暴力进了监狱,母亲放弃对他抚养权,乔伊被家世很好的人家收养,后来法院又把乔伊判给亲生父母,此后,亲生父母和养父母陷入争子大战,几经波折为了孩子的今后亲生父母选择放手,放手也是对孩子的一种爱。

在这里我又想到了放手的另一种含义:放手锻炼孩子的自理能力。不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔,不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮,所以为了孩子早日成长,我们要学会放手。现在大多的家庭就一个孩子,父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷6个大人围着一个孩子,恨不得把孩子所有的事情都帮孩子做了,似乎只有这样才能表达对孩子的爱。因而忘记了自己的教育责任――训练孩子的生活自理能力,让孩子从小就学会自已的事情自己来做,不依赖他人。现在有些孩子上小学了,自己不会穿衣、不会收拾书包,还有的孩子上大学后还不会自己洗衣服,极不适应大学生活。

忘了是哪个教育专家说的`:“懒妈妈培养勤快孩子,勤快妈妈培养懒孩子。”我对这句话十分赞同。为了培养儿子的自理能力,我选择了做懒妈妈。孩子5岁半上学前班后,我就要求他晚上自己洗漱,我不帮他,就是这样孩子学会了自己洗脸、涮牙、洗脚,自己洗澡。

后来上小学了,每天回家后先写作业,写完作业自己整理书包准备第二天用的书、准备好学习用具,自己上床睡觉,不用家长操心。孩子6岁半学习小提琴,我对他说我只是陪着他监督他练,可以纠正他的姿势,别的就靠他自己了,很快孩子学会自己识谱,现在进步很快,常常得到老师的表扬。

放手不是放任,放手的爱,是让孩子在自由的空间中成长,让他们的天性不被世故磨灭。我们都需要爱,无论是爱别人,还是接受爱,但爱需要有限度。有一种鸟,用带有坚硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作铺,让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去,留下坚硬的树枝,还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时,它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀,从此学会飞翔,爱不是把花儿捧在手心,而是让它经历风雨,接受阳光,爱不是一味的把孩子养在身边,而是让他们去历练,感受人生的酸甜苦辣,如风筝般飞翔。

篇14:《有一种爱叫放手》读后感

《有一种爱叫放手》读后感

曾记得孩提时代追着风筝在原野上奔跑;犹想起青年时期搞些无谓的恶作剧。也许那时青涩幼稚,也许那时叛逆不拘,但都是纯真宝贵的回忆。在享受风的轻抚或许会不禁想起那些难忘的画面。可是,当我们步入学校开始自己的学习生涯时,这些无谓单纯的举止已经加入一丝复杂的元素,很难再有当时那么尽兴与开怀。当时间冲淡记忆,那些不是刻骨的碎片只是变得更加零碎,当碎到不能再看见时便是忘却的.一刻了。可我们自己却浑然不知,只有回忆的涟漪荡漾开去,才发现过去的美好已经越来越远。

和上这本书,我思绪中是无尽的悲哀,繁华的生命是如此易逝。无论上面的故事是否真实,但却显示出了人世间最珍贵的情字。故事可以编造,但是感情不能作假。亲情,爱情,友情,情情入心。一个“情”字将人与人联系在一起,是存在于这个社会的基础,与它相应的则应是惜,珍惜在这一份份真情。不要因为几次小争吵二忽略它,不要因为几段误会而放弃它,更不要因为一己之私而利用它。也许你看来这没有什么,但是实际上只要你这样做了,你就是降低自己,降低感情的价值。不需要太过明显,不需要太过激烈,只要淡淡的如流水在心间流淌,就已足够。天堂其实并不远,因为它就在我们心上,那不是平常时候所定义善良背后的归宿,而是心灵美好寄托的场所。只要有心,有情就有属于自己的天堂。而这一个个的故事就是一封封启示我们引导我们的信。上面那些痛彻心扉的悲剧在现实生活中并不多见,所以我们不曾感受与体会,而当接触到时便会深深感动,泪流不止,其实不必如此,只要安然享受生命,真诚把握感情,一切顺其自然,生活便会同样精彩。用心的叠颗星星,将美好的祝愿写在里面,放入许愿瓶中,漂流在河面上,也许某天那个朋友便能拾起它,打开自己的快乐与幸福。

追忆那些难以挽回的情,珍惜眼前贵重的谊。这不仅是看完这本书的收获,亦应作为人生的宗旨。人生如一张雪白的纸,因为彩色的情丝将其渲染成美丽的画卷。

篇15:有一种爱在你内心读后感

有一种爱在你内心读后感

“爱”,本不该赋予太多的释义,在不同的年龄,于不同的经历,人们侧重了爱的不同分枝,于是我们不懂把爱的天平倾向不同与我们这边的人的想法,这便是缺乏心有灵犀的默契?小男孩的爱着实是一种痛,一种升华的痛,这与我们见不得别人哭是一样的情感,只不过更深更强更有责任感,这是伏在良心上的责任感,缺失了,心便不再完好,

我一直在想一件十全哪怕五六七八美的方法避免小男孩的离去,我没有想要亵渎小男孩圣洁的爱,只是觉得他拥有的这片爱的缺口太大啦,这种爱太稀有,

大多数人都有过这些时候:我们对他人的不幸遭遇就像感同身受或者深表同情,可是总是感到爱莫能助,鞭长莫及,于是迟缓的行动,合理的说法终究使我们的.的冲动消隐了,付之行动的少之又少。

小男孩扛的不是他一个人责任,我觉得,他瘦弱的肩膀担的是某种意义上一个民族的责任。这样来看,他的死就是必然的了,负担的太重,超出了生命所能承受的范围。小男孩死了,只有更多的人认识到这是一种悲痛我们才能更好的认识,理解爱.但,若非是个仁慈的有阅历的老者,谁又能悟出来悟全面呢?


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