影片中，当阿里和妹妹每天为了上学而交换鞋子，为了不迟到而拼命奔跑的画面一次又一次出现在银幕上，最初带给我的感觉可能是可笑的，后来渐渐觉得心里有种无名的酸楚。阿里和妹妹是多么天真可爱的孩子，他们无法选择生活的地方，在贫穷的家境中，兄妹穿着一双球鞋去上学，却不曾抱怨过什么。也许是上帝的安排吧!当阿里得知全市长跑比赛的消息，尤其是看到第三名的奖品有一双球鞋的时候，是多么的开心。他苦苦哀求老师给他参赛的机会。赛场上，他依旧穿着那双每天在自己和妹妹脚上轮换的球鞋。当他拼尽全力跑完全程，“意外”的获得了冠军的时候，站在记者的镜头前却没有一丝兴奋的表情。众人都不理解他为什么不开心，因为他们不知道他参赛的原因，仅仅是为了第三名奖品中的那双球鞋。
影片至始至终，都在向人们描绘一个天真无邪的孩子的纯洁的内心世界。简单的衣着，朴实的言语，情节既不平淡，也不大起大落，平静的氛围里，把我带回到最真实、最原生态的场景之中。影片真诚地描述伊朗人的真实生活，展现窘迫艰难的平民生活中隐含的人性之美。“真正的艺术源自于生活”，《小鞋子》在某种程度上对这句话做出了完美的诠释。
从一开始就被小男孩莫名其妙丢失的鞋子，到最后他也没能亲手找回，他面对镜头含着晶莹泪花的大眼睛，让人久久不能忘怀。中间有好几次希望来临，又总是擦肩而过。最终，两个孩子会笑的，因为他们爸爸的自行车后架上已经放上了两双新鞋，但是，还是想在镜头前看到他们的笑脸，他们的笑脸太少了，只在吹肥皂泡时开心地绽放过。可怜、可爱、可敬的孩子!现在衣食无忧、索求极多的孩子会喜欢看这样的电影吗?他们还会感动吗?我觉得这部电影更应该让我们的学生看一看，学习一下艰苦条件下的孩子是如何生活和学习的。真希望现在的孩子能够体会艰辛、感知幸福。一直在拼命奔跑着的孩子，希望你们幸福!
篇9：电影《小鞋子》观后感
初次看《天堂的孩子》也叫《小鞋子》的时候，我爱上了它那隐藏在情节背后深邃的情 感，无论是人情、亲情亦或是坚持。影片讲述的其实就是一个“ 寻找” “ 亲情” 的故事，其中还 不可避免地出现了一些广大观众们感到厌烦的剧情。然而，这部影片最终还是得以和国内的 一些寻找亦或是亲情的神剧鲜明地区别开来。可以说，在“ 寻找” “ 亲情” 这样一个设定之下， 影片主人公的经历及感悟才是《天堂的孩子》遥遥领先于那些粗制滥造的神剧甚至是其他一 切电影的地方。 现在，就来看看同学们对这部电影的感想吧。 阿里和他妹妹在这个贫穷地方不光不感到自卑反而更突出了他们人性的那种善良，怕父 母操心而轮流穿着一双破球鞋，甚至为了妹妹参加长跑只是想得到一双鞋子。阿里很懂事， 知道照顾妹妹 体贴父母，以及对善良的尊重都让我眼前一亮，能够替他而骄傲。伊朗是一 个战火纷飞的国家，生活贫穷甚至连食物都难以支持生计。伊斯兰教中那种对生活苦难隐忍 对抗的顽强精神和伊朗民族豁达的乐观主义精神告诫我们要执著地寻找生活中的美好与希望，而不是消沉产生厌世的情绪。
篇10：电影《小鞋子》观后感
那是一场平常不能再平常的长跑比赛，每个人都在为了比赛而努力奔跑着。我相信大多 数人是为了仅仅比赛的输赢，但有一个人不一样，他只想获得季军，只想要季军奖品中那个 运动鞋，并将它换成女鞋，给自己的妹妹，以弥补自己的过失，这个男孩叫做阿里。 阿里是一个在贫困区生活的孩子。几天前，他不慎丢失了妹妹补好的鞋，他想尽可能地 去弥补他的错误，他去寻找，但无果。他没有告诉爸爸和妈妈，而是选择与妹妹共穿一双鞋： 上午妹妹穿，之后跑到隐蔽的巷子里与阿里换鞋，阿里再跑到学校。即使这样很麻烦也很累， 要跑着来回，而且会使自己上学迟到，他也没有责备妹妹。当他得知学校的长跑比赛的季军 奖品是一双运动鞋时，只有上帝知道他有多么开心啊! 在这一天，他奔跑在五千米的道路上，他从未受过任何训练和指导，但他一直在咬牙坚 持。他努力地跑到最前面，又让过去两个人，当第三个人超过他时，他左右大幅度摆着身体 想要超过他。他脑海里不断是妹妹责备他和他承诺给她的声音，正是这些声音给予了他在漫 长了五千米长跑中继续坚持下去的决心。也正是这些声音，让他临近终点时一群人不分先后 的冲刺中冲的最快。他做到了，并没如他所愿是个季军，相反，他的得到了其他人梦寐以求 的冠军。正是那平日里艰苦而紧迫的生活状态造就了他，更是深重的爱和责任给与他的信念。 奔跑，以爱的名义。
篇11：电影《小鞋子》观后感
小鞋子这部电影给我的感触很深，让我看到了不仅仅是亲情，而是主人公的那种精神。 由丢鞋开始，到找鞋，以及为了获得三等奖奖品而努力的过程，他爱他的妹妹，他希望妹妹 可以穿上好鞋，他不想让父母担心，于是九岁的小男孩承担起了围绕鞋子的顶梁柱。他坚持 找鞋，可看到比他们更贫穷的女孩穿着时，他却不忍心，他知道贫困的感受，他同情他们， 可他没想到自己家也是一样贫穷。为了在长跑比赛获奖，他坚持锻炼，最后却得了冠军，冠 军的奖品不是运动鞋，这样的转折让人心疼。当看到他脚上磨出的水泡时，当看到他爸爸给 妹妹买了新鞋时，影片戛然而止，让人深思，虽然男孩的努力没有达到想要的结果，但是他 的精神值得我们学习，非常好看 。
电影《小鞋子》观后感
篇12：电影《小鞋子》观后感
看完《小鞋子》这部电影，我从这个简单并且有些贫穷的印度家庭看到了需要美好的品 质。在这个狭小的房子里，姐姐与弟弟互相照顾帮助，不因为贫穷而怨天尤人，不因为没有 鞋子穿而争破头皮，反而是互相理解，努力生活;爸爸妈妈也做着力所能及的工作，为了过 上更好的生活而努力，并且从家庭的交流中可以看出爸爸也时常会鼓励孩子们。虽然贫穷， 但是这个家仍然充满着浓浓的爱与对未来的美好期望。我们也应当做一个充满积极正能量的 人，即使生活无数次让我们失望，即使人生中有多少不如意，我们也应当将他们看作人生道 路上的风景，去克服，去体味欣赏，活出生命的价值。
篇13：电影观后感：《小鞋子》
又是一个作业如山的星期五。
我可以说是被语文老师强迫去看这场电影的。所以，我几乎是带着重复的心理去看，因为这部电影是《跑吧，孩子》的原版，片中每个剧情，每个细节几乎都是一模一样，也就只是人物角色的不同而已。
看完此篇后，我发现这部电影与《跑吧，孩子》唯一不同的是，这部电影从头到尾都是围绕着一个字，那就是“真”。它虽然没有《跑吧，孩子》那么幽默，也没有《跑吧，孩子》那么美好而圆满的结局。但在座位上我不禁感动了起来，也许是因为孩子天真烂漫的表情，也许又是因为孩子那单纯的话语。让我看过之后又是悲伤哀愁又是欢喜雀跃。因为每个情节都让人心灵颤抖，每个画面都让人耐人寻味。
如果不是家里贫穷，莎拉不会只有一双可以穿到学校去的破鞋子，当阿里几乎是带着哭腔告诉她鞋子丢了的时候，眼泪已经挂在她的眼角上了。如果说莎拉仅仅是担心第二天穿什么鞋上学，阿里更清楚事情的严重性。“爸爸知道了，我和你都要挨打，他没有钱给你买鞋。”这是阿里劝说莎拉不要将此事告诉父母的原因。最主要的原因还是阿里知道父亲没有钱，在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算将此事告诉父亲时，他急着说“我不怕挨打，他没有钱，他只能去借钱。”所以，阿里并非仅仅是隐瞒他的过失，他还想自己解决这个问题。阿里的懂事，阿里的责任心以及有勇气的形象。让我们一次又再一次的地喜欢上他了。
镜头里他俩在巷子里飞快的进行着那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影，气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫，她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺，串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜，苦中作乐，酸涩品甜。
故事的最后有让我们看到了儿童时那种单纯的坚持与诺言!本来还在紧张阿里能否跑到第一、二、三名时，在比赛的最后一个镜头“我是第三名吗?”这句简简单单的话，居然把全场逗乐了。阿里是用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲，老师，记者，当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候，阿里却气喘吁吁的问道：“是第三名吗?”从他的口气中，我们看到一种失望，因为阿里参加这个比赛是为了给妹妹弄双鞋子，比赛在快接近尾声的时候，竞争对手故意扯着阿里的衣服致使他摔倒，但是他那份纯真的坚持，就为了一个目的，就是为了心中的希望，不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近，同时脑子里重复着和妹妹说过的话，甚至忘了要拿第三的想法，结果跑了冠军。因为冠军意味着他拿不到为妹妹争取的鞋子，所以在得奖的时候，他的眼神里流露的是失望与遗憾。
影片中，总是难以挥去阿里和沙拉明亮的大眼睛，天真的眼睛，委屈的眼泪，快乐的眼睛，真诚的眼神，这样的眼睛，总是能触动久居城市的我们，那被遗忘在角落里的快乐。
假如我没有看这场电影，而是忙碌于我那写不完的作业。我可能永远也不会不懂得-----那触动心灵的天真。
篇14：电影观后感：《小鞋子》
影片的开头给我的感觉特别大。一位鞋匠的手的特写镜头，这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑，有的不耐烦，有的是看的一头雾水。我一直盯着屏幕，一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。后来我知道，阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已经非常熟了。很显然，阿里的家里非常贫困，再加上母亲生病，一家四口的收入只有父亲那份微薄的工资，支撑着这个看似破败的家庭。
最令我深刻的一幕，是长跑比赛，其他的孩子都被父母照顾的很好，只有阿里一个显得贫寒。快到终点的时候，他脑子里浮现的都是自己和妹妹的对话，自己许下的承诺。一切为的就是一双鞋子!这就是他的原动力!阿里故意放慢脚步，却被人推倒了，忍疼痛爬起来站起来继续跑。我佩服阿里!我的呼吸跟随他脚步进行着，同学们都为他加油打气!太让人揪心了!最终他得了冠军!同学们都在欢呼!可是，这样的结果，真的让人开心吗?“我拿到季军了吗?”阿里站在领奖台望着那双鞋子，眼里满是泪水和失望。他没有得到一双鞋子，那份属于季军的奖品。
影片里面有一个剧情，那不能说是一幕，因为它贯穿整部电影。就是那双旧球鞋，被兄妹俩轮换穿着，奔跑在上学放学的路上。兄妹俩飞快奔跑的情景，那啪啪响的跑步声，有好几次，让我突然有种想哭的感觉。那狭长的多拐角的纵贯着下水道的街道，街道上来往的人，两个孩子在不同的时间在同一条街道上反方向奔跑如飞!哥哥的内疚，妹妹的埋怨;妹妹的急切，哥哥的焦急。“不能告诉家里，不能迟到，不能买一双梦想中的新鞋子。”沉重的语言，是如此无须多说，一切尽在细节里，眼神中。两个孩子那早熟的神情，无奈的泪滴，不能不令人动容。
我非常肯定这部电影，我很喜欢这样子的结局，让我产生无数的遐想，也让我们发出“阿?已经看完了吗?”的声音。但我认为结局不是悲哀的。我认为影片的结局是美好的，这绝对是一个喜剧的结局!阿里甩掉那双已经彻底磨烂的球鞋，绝望地把打满水泡的双脚伸进水池时，一群红色金鱼欢快地游了过来。这个镜头非常温暖而且很有诗意，金鱼们在抚慰着阿里那受伤的心。与此同时，阿里的父亲正在回家的路上，而他那辆破旧的自行车后架上，则有两双新的小鞋子。
这部伊朗影片《小鞋子》其实传达了一种美好的信念，看完整部片子之后我有很大的启发，人生就是要不断的去追求理想，不断的争取。阿里一直争取每一个能获得一双鞋子的机会，最终他获得了参加长跑比赛的酒会。而父亲也在一直在争取着让家人过上更好的生活，通过自己的努力赚到了钱，为妻子和孩子买了他们想要的东西。
篇15： 电影《小鞋子》观后感
一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。伊朗影片《小鞋子》就在如此温馨又带点穷苦的镜头下开始了。故事情节其实比较老套，描写了底层劳动人民困苦的生活：
家境贫寒的男孩阿里帮妹妹萨拉取修补好的鞋子时，不慎将鞋子弄丢，为了不被父亲责罚，让他原本就布满银丝的头上不再增添增多的白发，也为了不让生病的母亲担心费神，他央求萨拉暂时保密，说两人可以替换着穿他的鞋子上学，并答应一定会帮她买双新鞋子。
阿里原本指望用他和父亲进城打工挣的钱帮萨拉买双新鞋，但父亲的意外受伤打消了他的美梦。看到全市长跑比赛季军的奖品是一双运动鞋时，阿里决定参加比赛，但是他错过了报名日期。几经哀求，体育老师破例让实力出众的阿里参加了比赛。比赛场上，阿里不断提醒自己，一定要得第三名!只是事与愿违，由于被拌了一下摔到了地上，为了能追上前面的选手，他奋起直追，最后得了第一，而阿里只是在领奖台上流下了悔恨的泪水，悔恨自己没有做到答应妹妹的事情。
