“就像热离不开火一样，美也无法离开永恒;我赞颂一切来源于它或是与之相似的东西”。米开朗基罗·博那罗蒂是一位多才多艺的艺术大师。他出身于一个贵族家庭，但6岁时丧母，被寄养在一个石匠家里，与雕刻结下了不解之缘。1520_年，他在佛罗伦萨雕刻了《大卫》，是他无数心血的结晶。1520_年为西斯廷教堂创作了壁画《创世纪》，历尽四年的时光。米开朗琪罗一生创作了很多出色的雕塑和绘画作品，成为意大利文艺复兴时期最伟大的艺术家之一。他经常夜以继日、废寝忘食的工作，把自己的一生献给了艺术。他每一件作品的诞生过程都是相当漫长的，他不在意自己作品的完成速度，而是精益求精的对每一件作品倾尽心血。
“美与爱是生存的两大意义”。列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国伟大的批判现实主义作家，文学史上夺目的里程碑。1820_年出生在一个有名望的贵族世家，后来继承了爵位。他两岁丧母，九岁丧父，由姑母监护长大，童年和少年时代受过严格的贵族家庭教育。早期他以自己为原型创作了自传体三部曲。60年代初，他的创作进入高潮，完成了史诗性长篇巨著《战争与和平》，70年代撰写了《安娜·卡列尼娜》。18写成了长篇小说《复活》，可以说是作者一生思想和艺术探索的总结。高尔基曾说，托尔斯泰哪怕多活一天也是这世界的财富。
篇6：初中生名人传读后感怎么写
读了《名人传》，罗曼·罗兰的《名人传》一书向我们展示了三位伟人不幸的一生，读完后我不禁深深思索。贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都创造了不朽的巨作，被后人所敬仰，但是却很少有人去探寻他们所经历的苦难。看了《名人传》后我不由得感叹“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
这句诗的确是真理。他们的经历是曲折坎坷的，多少的世人都会感叹：“他们多么不幸，要是我，我必须会受不了!”是啊，多少人会说自我承受不了，这不正是普通人与伟人的差距吗?询问自我，如果我和贝多芬一样身患顽疾，无人关怀时我还会坚持自我的理想吗?
如果我和米开朗琪罗一样被迫为他人服务，遭人嫉妒怨恨时我还会潜心创作吗?如果我和托尔斯泰一样不被社会世俗所理解时我还会有坚定信念吗?答案都是否定的，我突然发现自我所经历的苦难与挫折和他们相比都太轻太小了，但我以往总爱叫苦连天，此刻我告诉自我：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
我怎样能退缩呢?”以后，当我再有什么挫折时我再也不会软弱，要鼓起斗志，顽强拼搏。《名人传》这本书教会了我坚强，告诉了我要勇于应对困难，这是一本值得珍藏的好书!读了《爱的教育》有感助人是一种快乐，快乐便是助人的回报。——这句话摘自《爱的教育》，是安利柯的母亲写给他的一封信中的资料，细细品读，颇有所感。
文中母亲深刻教育了安利柯要富有爱心，乐于助人，批评了他对一位抱着孩子的母亲视而不见，这让我也忍不住反思，街头上有许多衣衫褴褛的乞讨者，往往我都不为所动，读完这封信后我顿觉自我的行为有多么过分，我们就应做一个富有爱心的人，也许会有人告诉你那有可能是骗子，但我们怎样能因为害怕一次上当而拒绝帮忙所有有困难的人呢?“予人玫瑰，手有余香。”让我们多关爱他人吧!
《名人传》这本书令我获益良多，让我明白了这些人物风光的背后忍藏着让人难以理解的痛苦。这会这个假期让我收获最多的一本书。
篇7：初中生名人传读后感怎么写
本书的首位译者傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是，“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们承受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”
“一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”——贝多芬
“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托尔斯泰
“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的：他渴望治愈，他渴求爱情;他充满着希望。
其实它一直在阐述一个道理!一个宿命最终还是结束在一个人质地坚硬的生命中!
《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼·罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。”
“托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。”终于，在82岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在一个无名的小城一病不起。弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的人们说道;
“大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰?”
其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。
篇8： 初中生名人传贝多芬读后感
初中生名人传贝多芬读后感
初中生名人传贝多芬读后感1
午睡醒来，泊窗的洁云笼罩着灰烟，屋内沉闷的空气让人窒息。阴沉沉的乌云吞噬着蔚蓝的天空，慢慢地向四周扩散。忽然，一道耀眼的闪电划破长隆。在雷声阵阵的奏响曲中，雨点也冲进了灰色的帷幕，要把它扯个粉碎……
我翻开了《名人传》。伴着雨点卷起的泥土的气息，跟随着法国作家罗曼?罗兰，跨过不同的时代，走近德国音乐家贝多芬和意大利画家、雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰这三位拥有各自不同领域的伟人，去感受他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。其中，贝多芬给我留下了深刻的印象。
“他的一生宛如雷雨交加的一日”，真如罗曼?罗兰形容的那样，贝多芬的人生充满了苦难。童年时期缺少家庭温情，成年后爱情又屡屡幻灭;在他的音乐事业正如日中天的时候，却又遭受了失聪的厄运……对于贝多芬来说，命运是多舛的，然而，这些打击最终都没能把贝多芬*。他勇于向命运挑战：“我要扼住命运的咽喉!”贝多芬由此奏出了烈的生命乐章。他用行动诠解了人生的价值与意义。
是的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”透过历史，我仿佛看到忍受着身心巨大痛苦的司马迁，用笔驱散人生天空中的乌云，留下被后世誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》;看到了漫游赤壁的苏东坡，用他笑对人生苦难的从容，写下“归去，也无风雨也无晴”的旷达情意;我看见了落难时期的`沈从文，用他的高洁与坚强，在漫漫人生和文学的天空中，最终抹上了芬芳、明丽的色彩。
当人生被阴霾遮盖的时候，我们应该以一种不屈不挠得到信念和化苦为乐的勇气，鞭策自己。处在初三的我们，面临着考试与升学压力的同时，一样需要脚踏实地的精神、需要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的那份执着。因为美好的事物总是藏匿在万丈乌云之中。
雨过天晴。
轻轻合上书，心中收获了一份坚定与力量。天空里乌云已慢慢散开，溶入于湛蓝如洗的天幕中。打开窗户，一阵清新的气息扑面而来。在广阔的天穹下，一道彩虹，跨过了屋顶，跨过了滴水的草尖和注满雨水的蓓蕾，那缤纷柔和的色彩融化了夏日里的所有燥热，在一瞬间，照亮了我的眼睛……
篇9：《名人传》初中生读后感作文
《名人传》初中生读后感作文
最近，我阅读了《名人传》，深受启发。作者罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他所著的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是关于贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰三个人的人生经历，他们历尽了各种的磨难，却始终没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品辉煌而深邃，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在18，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因之一吧。这种对生活对命运永不屈服的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的'磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。他们的一生是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？我认为，他们之所以能成功，是因为它有着超于凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧——这就是他成功的秘诀。 在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬和海伦凯勒，他们的世界是孤独的。因此，他们面对困难，只能单枪匹马奋力应战。但也正是如此，使他们的意志坚强起来，他们证实了一点——只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？答案毋庸置疑！在遇到难题时，在学习成绩下降时，我们要用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想，以名人为榜样，见贤思齐。我衷心希望，更多的人能够成为贝多芬，成为海伦凯勒，成为苦心孤诣、登峰造极的大师！
篇10：名人传读后感100字
今天，我读了《名人传》年贝多芬的故事。
命运总是捉弄人，让你中年丧妻，耳背失聪，这对于热爱音乐的你来说是很难的。命运把它推向一个寂静的世界，但你有勇气去抗争，永不屈服。“我要扼住命运的咽喉。”这种在人类精神世界回荡的呐喊，回响在大地，激励着后代。于是听起来很刺激的交响乐――《名人传》诞生了。听着，那美妙的声音就像你燃烧的生命。你向我们展示了你不屈的性格。
篇11：名人传读后感100字
寒假，我读了一本书叫《名人传》内容讲述三位名人，我最欣赏。敬佩的的是艺术家米开朗琪罗，他一生孤独，只有一些疯子朋友，家畜，助手，这些伙伴。
虽然他很孤独，但他坚持雕刻的精神永远值得我们学习。米开朗琪罗很讨厌胜利，我觉得他像但丁伏在第八层地狱的火炕旁边一样，或站在落的深渊的旁边，充满?厌恶。
篇12：名人传读后感100字
寒假看了一本叫《名人传》的书，讲的是三个名人，我最喜欢。我很佩服艺术家米开朗基罗，他一生孤独，只有一些疯狂的朋友、牲畜、助手等伙伴。
他虽然孤独，但他的雕刻精神永远值得学习。米开朗基罗讨厌胜利。我觉得他就像但丁躺在第八层地狱的抗火旁边，或者站在坠落的深渊旁边，充满厌恶。
篇13：名人传读后感100字
“名人传”听起来是记载名人的丰功伟绩，而罗曼罗兰的《名人传》让我们看到了他们和常人一样的痛苦。痛苦和磨难造就伟人，贝多芬就是这样的一个人。
名人传读后感：贝多芬在自身受到折磨时，也不忘安慰和关心他人，用他的音乐让受伤的人感受到力量，感受到勇气，奋斗很欢乐。学习贝多芬的坚强，钢铁的意志，永不言败……
篇14： 名人传读后感150字
所谓的《名人传》，当然是讲述名人故事的。这本书的作者是罗曼?罗兰。
这本书读完后，最令我记忆深刻的是关于贝多芬的故事。著名的德国音乐家贝多芬的一生是悲惨的。他的一生坎坷，二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失去听力，只
能通过谈话册与人交谈。
在他失聪后，他还不断创作音乐。
还记得其中一个片段。那是他在指挥《合唱交响乐》时，等大家都演奏玩，全场一致鼓掌，但是他一点也听不见。
贝多芬是个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦，世界从未给予他快乐的人，但他却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。
