篇10：未成年人思想道德建设工作总结
本学年未成年人思想道德建设工作以邓小平理论为指导,深入贯彻了国家、省、市区关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的有关精神 ,全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》,针对我校学生的实际情况，坚持以人为本，加强了舆论环境、文化氛围、法制环境建设，使学生树立了正确的理想信念，培养了良好的道德品质和文明行为，提高了学生思想道德素质。
一、加强德育队伍建设，完善德育工作机制
学校组成由校长组织，全体教师共同参与的学校德育工作队伍。学校领导定期组织了班主任和教师认真学习国家、省市区关于《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的有关精神 ,全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，以及各种法律法规，明确了各自所担任的职责，提高了德育工作人员的素质。
二、加强教师职业道德教育，把德育工作摆在素质教育的首要位置。
学校调整教师职业道德及政治思想考核内容。把教师关心和做学生的思想道德建设工作做为对教师政治思想考核的重要内容，并作为评价教师、评聘职务、表彰奖励、教师晋级的重要依据。加强教师职业道德和职业精神的教育，建立教师师德档案，实行师德一票否决制度，树立“学高为师、德高为范”的追求目标。
学校按照上级教育部门的要求，根据学校的实际，开展了一系列师德建设活动。按照《中小学教师职业道德规范》要求，严格规范教师的职业道德，教师做到以身作则，为人师表。
2、开展了全校教师尊重学生活动。号召全体教师尊重学生，关心学生，做学生的知心朋友。要求每位教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。教师对学生实施成功教育，进行鼓励性评价，建立了新型和谐的师生关系。
二是开展了“爱学生、讲奉献”活动，教师主动与学生谈心、交朋友，解决学生学习思想问题，教师利用休息时间无偿为学生辅导和补课。对待后进生，我们注意在思想、心理上以情动其心，以理引其知，以严导其行；在学习上进行“劝学、督学、导学”；通过这些活动的开展，很多学生在原有基础上都有了很大提高。
三、加强学生行为规范教育，培养学生良好道德习惯
养成教育是德育的基础工程，对于培养学生良好道德习惯有着极其重要作用。为了让所有的学生都清楚、了解、懂得《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求和内容，学校开展了宣传、学习活动。
四、深入开展传统美德教育，提升学生思想素质爱国主义教育是学生德育工作永恒的主题，是培养学生爱国情操、树立民族自信心的重要手段。
2、强化诚信教育，深化精神文明建设
诚信教育是学校德育的基石，是素质教育的内在要求。我校以开展“明礼诚信”教育活动为契机，通过“四结合”进行诚信教育，取得了良好的效果。
一是与师德建设相结合。教师的言行直接影响着学生的思想和行为，乃至学生一生的成长。开展诚信教育，教师应以身立教，以德育德，以行导行。学校通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，收到良好的教育效果。开学初，学校领导带领全体教师向学生进行公开宣誓承诺，保证讲诚信，重身教。我们要求老师做到：第一是平等诚心听真话。教师要鼓励学生讲心里话，用自己的语言讲话，引导他们不讲大话套话，讲真话实话。
二是情理交融讲真理。教师要理直气壮地讲科学真理，讲党的方针政策，不能言不由衷，要把自己的真情实感放进去，要有个人的创见和感受，让学生感受到教师讲的是真心话。
三是言行一致做真人。
四是与学生日常行为规范相结合。一滴水能折射阳光的七彩斑斓，一个人的举手投足，一言一行均能体现人的道德修养。诚信教育我们从大处着眼、小处入手，从要求学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，拾金不昧，团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起，教育学生懂礼貌讲诚信。
篇11：未成年人思想道德建设工作总结
根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》（中办发20096号）以及市上相关文件精神，结合目前创建绿色频率频道工作，我局开展了一些列加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境的宣传报道工作，切实为广大未成年人健康成长营造良好的社会文化环境，现将20xx年工作总结如下：
一、强化领导，明确职责
为更好地做好加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境的工作，为广大未成人营造良好的试听氛围，我局专门成立了未成年人思想道德建设净化社会文化环境工作领导小组，由分管领导任雪梅负责，相关科室为成员，积极推进此项工作，办公地点设在局行政办。
二、工作开展情况
（一）加强宣传报道，引导正确舆论方向
1、广播电视台精选面向未成年人的优秀电影、电视局、歌曲、动画片、专题节目等定期播出，充分利用各种节日和重大历史事件纪念等，集中对未成年人开展丰富多彩的思想道德主题教育。
2、电影放映公司积极同教育部门联系，组织科技、爱国教育、家庭伦理教育等方面的影片到城区、到乡镇学校放映，全年共放映80多场。同时利用广场、社区在节假日和暑假放映教育宣传影片，全年共放映240多场，其中暑假放映190场、节假日50多场，使广大未成年人受到更多的革命传统教育。
3、××电视台开辟未成年人健康成长教育专栏，积极关注未成年人健康成长方面的题材，播放与未成年人思想道德建设相关的新闻稿件，大力宣传未成年人中涌现出的先进典型事迹，为全市未成年人思想道德敬爱内设营造良好的舆论氛围。
（二）深入开展荧屏声频专项整治
1、严格控制不适合未成年人的广播影视节目在大众传媒上播出
我局严把影视节目审查关口，建立健全了严格的节目审查制度和节目播出程序，使不宜于未成年人观看的影视剧、动画片和纪实电视专题节目禁止在大众传媒上播出。严格控制涉案剧的播出量，禁止在23：00以前播出含有暴力、凶杀、恐怖等内容的涉案题材影视剧。加强对长途客车内播放影视节目的管理，严禁播放淫秽色情、低俗、媚俗节目。
2、努力防止广播电视节目低俗媚俗之风对未成年人的不良影响
切实加强对节目质量管理，坚决查堵各种低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建设的电视节目的播映。严把节目主持人着装关，坚决防止节目主持人在着装、发型、语音以及整体风格方面的低俗媚俗现象。
3、大力整治不良广告
严格把好广告播出关，凡不利于未成年人身心健康的广告一律不在广播、电视上播出，并且定期播出以未成年人为主题的公益广告，累计播发70条。
（三）建立完善长效机制
未成年人是祖国的未来，未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务。我们立足于本职工作，充分发挥媒体优势，与社会大众一起，加强行业自律与强化社会监督，做到持之以恒，常抓不懈，进一步建立健全净化社会文化环境的长效机制。并且与《创建法治城市》、《创建模范城市》、《创建平安城市》工作结合起来，定期与不定期进行自查和考核。同时，正在探索建立新闻热线，强化群众监督，促进净化社会文化环境工作常态化和经常化，把未成年人思想道德建设工作落到实处。
通过广电人的努力，在加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境宣传工作方面取得了一定成绩，在新的一年里，我们将进一步把净化社会文化环境工作做细、做实，发挥媒体的正面引导作用，以强烈的政治责任感和紧迫感，采取更加有效的措施，抓好未成年人思想道德建设宣传工作。
篇12：思想道德建设的工作总结
思想道德建设的工作总结
我镇未成年思想道德建设工作在区委、区政府、区关工委和区委文明办的领导下，镇党委、政府高度重视未成年人思想道德建设工作，作为精神文明建设的重中之重，列入重要议事日程。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会李长春同志在全国未成年人思想道德建设工作经验交流会上的讲话精神，切实履行党的十七大赋予未成年人思想道德建设工作的职责和使命，把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落到实处，促进未成年人健康成长。
一、建立组织加强领导
健全领导体制和工作机制，在领导班子换届选举后，及时调整了未成年人思想道德建设领导小组，迅速形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、书记、镇长亲自督办、各村（社区）书记为第一责任人的大格局。还专门成立了青少年教育领导小组，指导、协调未成年人思想道德、维权、生殖健康等各项工作。坚持以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为依据开展工作。并积极动员各单位及群众团体等多方力量，将未成年人的家庭教育、学校教育与社会教育紧密结合起来，相互配合与促进。
镇党委、政府将加强未成年人思想道德建设工作融入创建全国文明城市建设，纳入了对村（社区）的目标考核。镇机关、村（社区）有专人负责，工作有方案，措施有落实，经费有保证，使工作顺利开展，加强村（社区）未成年人教育工作队伍建设。对新成立的凯隆社区也调整充实了未成年人教育工作队伍。形成齐抓共管的良好态势。
二、健全机制加强保障
镇党委、政府一直将预防青少年违法犯罪工作作为青少年教育的重中之重，将其纳入重要议事日程，作为一项重点工作狠抓落实。除在本镇设立青少年维权法律服务站，经常性开展青少年合法权益咨询、维护工作外，各学校也自建了“青少年维权岗”，专设一名青少年法制教育专职副校长，负责学生日常思想道德教育管理工作，并聘请学有所长、热心教育工作的同志担任校外辅导员，从而形成了未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作较为完善的教育机制。建立网吧监督机制，网吧监督员不定期对辖区内的网吧进行监督，严禁未成年人进入网吧上网。在校外形成学校、家庭、村（社区）的和谐德育网络，沟通好学校、家庭和社会的关系，积极支持各学校建立家长委员会，全力构建德育网络。
三、丰富载体加强活动
在开展未成年人思想道德教育活动过程中，我们十分注重丰富活动的'载体，使活动能有效地开展。一是利用重大节日、纪念日、寒暑假开展丰富多彩、寓教于乐的培育民族精神和爱国主义的教育活动。在“七一”来临之际，组织辖区内的五所完小举办一系列庆祝建党90周年的活动，包括书法比赛、演讲赛、唱红歌、红色穿越知识竞答、请五老志愿者为少年儿童讲述革命故事等；在拗九节组织青少年学做拗九粥，并将这些爱心拗九粥送给辖区内的老人。二是以创建全国文明城市活动为载体，开展环境卫生整治，通过学生参加“三城”同创活动，形成文明的习惯。在船政社区举办创建文明城市知识竞答。三是爱心奉献活动，发动青少年为患急病重病的学生捐款，帮助他们度过难关，同时也使青少年学生在活动中体验爱、学会爱，营造互帮互助，关爱他人的浓郁氛围。
三、注重阵地加强教育
在加强未成年人思想道德教育工作的过程中，镇党委、政府十分注重发挥学校教育的主渠道作用。根据新课程改革的理念，挖掘各教材的德育内涵，不仅进一步丰富了思想品德、政治等原有课程的教学内容，还将青少年健康教育课程分年级、分层次、有计划地融入教学之中。在培训基础上，各学校相应建立了一支掌握青少年思想动态、擅长青少年教育工作的健康教育师资队伍，并设立家长学校，通过举办讲座和咨询会等形式，启动实施“家长教育素质工程”，广泛普及教育知识，引导家长树立正确的家庭教育观念。在强抓学校这一主阵地的同时，还充分发挥村（社区）在青少年教育中的依托、平台作用，在社区建成“四点半学校”、绿色网吧、心理咨询室等，为青少年提供健康向上的课外活动场所、开展心理健康教育。在船政社区，我们还设有未成年人思想道德教育示范点。此外，在村（社区）内开展青少年健康教育图片展、发放健康教育宣传资料，而且还经常组织相关教师及校外辅导员，深入社区开展未成年人预防犯罪、青春期健康知识等系列讲座，普及青春期健康知识，培养青少年良好的道德品质和文明行为。
四、春风行动加强帮扶
本着对青少年儿童认真负责的态度，我镇把为青年儿童办好事、办实事作为贯彻落实科学发展观的具体实践，主动关心困境中青少年儿童的学习、健康和生活情况，特别关注单亲困难子女、孤儿的就学问题，开展春风助学行动。截止目前，17个村（社区）“大手拉小手”结对帮扶数共达45对。每逢节假日，镇党委政府及各有关部门都对基层特困生、孤儿、计生困难户等进行慰问，送去慰问金，今年已累计发放慰问金达五万多元。在每年度新学年开始前，还帮助贫困学生减免学杂费，保证他们正常的参加学习。镇党委、政府还联合三木集团，对辖区贫困学生进行摸底，争取三木集团的支持，为全镇48名贫困青少年提供4.8万元助学金，得到企业和学生家长的高度评价。
