学校个人工作总结结尾精选(11篇)(学校个人年度工作报告)(3)

2025-06-19

题,积极帮助和指导物业公司开展工作。学生公寓最忙的两季是迎新和送毕业生。这二年随着新学期来临,学生公寓每年都迎来了6000名本科、专科、助学班和研究生入住,成为名副其实的“学生大本营”。每年我们的压力很大,为了让新生和家长满意,两年都放弃了假期做着“迎新”前准备工作,在迎新工作开始时,便开始了24小时值班,工作和休息都在办公室里,他们热情耐心的解答了家长和新生心中的疑惑,以认真和敬业去消除学生对住宿的不安。新生进驻后,也没闲着,而是忙着检查最显眼的地方贴新生注意事项,对宿舍进出人员和所携带物品进行严格管理。即使迎新期身心疲惫也仍然坚持微笑着回答家长和同学们的各种问题。在6月份毕业生离校期间我最后几晚上都是凌晨3点才睡6点都起来,连续12天没有回家,穿的裤子都发臭了,大家都劝我回去,我还是坚持不回家,最后爱人把衣服送到学校了。用我们的责任心,在全校师生共同倾情打造的温馨服务,犹如家一般的温暖,让今年的毕业生离校真正赢得了大家的心。20_届毕业生就这样平安的文明的亲情的离校了。在这一年来公寓里未发生任何大型学生事故,爱岗敬业,勤勤恳恳、尽职尽责地做好各项工作。

三、健全了工作制度,规范了服务标准,公寓日常管理工作实现了规范化、制度化、科学化。

一年的工作实践使我真切的体会到,要想提高公寓的服务质量,没有规范一致的工作理念、流程、操作方法、工作标准是不行的。经过近一年的探索研究,先后帮助物业公司制定和编写了《公寓楼管员、

门卫值班员、清扫员的工作流程、操作方法、工作质量标准》、《公寓突发事件的处理方法和信息报告预案》《学生公寓消防疏散预案》等制度。物业公司员工业务培训都是由亲自挂帅主讲。为了不影响公寓日常工作,把业务培训时间主要安排在寒、暑假期间进行,每学期举办一期。培训采取集中与分散、理论与实际操作、岗前培训与岗上跟踪指导相结合的灵活多样切合实际的形式。结合培训,建立起一套检查考核物业公司制度。针对检查发现的问题,通过每周例会进行分析研究,找出原因,提出解决办法、整改意见及整改时间,公寓管理中心则派人进行复查。通过培训、检查、考核,使公寓员工的素质提高了,员工的服务意识增强了,公寓的服务质量全面提高了。公寓安全组织健全、安全制度规范,安全工作落实,全年无安全事故和重大安全问题。公寓安全组织分工明确,责任到人。公寓管理中心成立安全领导小组,公寓管理中心管辖的30栋公寓以楼为单位实行楼管员负责制,安全工作扎实,公寓管理中心定期组织专项安全活动,以活动促安全的落实。先后组织了义务消防员集训;紧急情况疏散演练;突发事件的处理报告演练;公寓安全设施、设备、安全门、安全护栏的检查;对学生寝室不合格不规范的用电电器、电插座、电插头、用电线路进行了清理检查;组织了违章电器检查收缴活动;完善了对清洁剂等危险品的管理;规范了清扫员擦玻璃、刷酸等存在安全隐患的操作规程;每年组织一次安全教育月活动。公寓管理中心还有针对性的制作了防火防盗安全宣传板三张,在30栋公寓内巡展,生动真实的图片引起了学生的高度关注,各公寓学生自编自画的安全宣传板报

六十多幅,内容丰富、形式多样、教育性强。通过以上活动的开展,大大提高了公寓员工和学生的安全意识,加强了公寓的安全工作。公寓管理科学,服务规范。公寓卫生清洁,公共设施完好率达到100%,学生住宿管理严格规范,物业公司和学生社管会每周一准时上报每栋学生公寓的晚归,在外住宿,违规使用大功率电器,卫生检查名单,公寓中心汇总及时反馈到各二级学院。

四、充分发挥公寓的育人功能,在公寓内广泛开展积极向上,内容健康、形式多样的活动。

大学生公寓是学生生活、学习的主要场所,也是对学生进行思想教育的重要阵地。学生思想教育工作主要体现在对学生进行理想教育、爱国爱校教育、道德情感教育、自我管理能力教育和素质教育上,公寓管理中心始终坚持以人为本,通过公寓、二级学院及学校等多种形式多个层次使思想政治教育工作更贴近实际,贴近大学生、贴近校园生活。为此,一年里策划组织开展了两个月学生公寓文化建设月:寝室设计大赛、公寓张贴物大赛、寝室小合唱大赛、公寓消防知识培训、消防演练、公寓防火疏散演练、十佳寝室评比、公寓五星级寝室评比、春季流行病预防及常识宣传、节水节电反对浪费等活动。出版二期《公寓之窗》杂志。通过以上活动的开展,不仅让入住在公寓中的学生掌握了许多安全卫生常识,节水节电的小巧门,还提高了学生公寓文化品位,增加了公寓的浓厚文化底蕴,创造了公寓特色,展示了公寓学生和员工的风采,促进了公寓文化建设,还丰富了学生的业余文化生活,拉近了学生与公寓员工的距离,增进了感情,增强了公

寓的凝聚力,营造了学生公寓的和谐氛围。为加强学生管理,使校学工处、二级学院随时掌握学生在公寓里的思想动态、学习生活情况,还提出了创建网上周通报制,通过政工群学工处网站每周向二级学院通报学生在公寓内的学习生活、行为表现、寝室卫生、违纪违规等情况,同时制定了学生在公寓行为量化考核细则,每月已打分,形成了信息畅通齐抓共管的大好局面。

一年的工作实践,使我对学生工作怀有深厚的感情,积累了丰富的工作经验,更加深刻的理解“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的学生工作理念。以自己的实际行动,努力践行着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨,以“甘为人梯、勤勉奉献”的良好师德,感染和培育青年学生健康成长。总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献。

学校个人工作总结结尾九

时光如水,光阴似箭,通过镇教委办领导的帮助指导,加之学校领导和全体教教师的团结合作,安全处工作取得了更新的进步。大半年来由于有学校领导的正确领导和帮助,有全体教职员工的大力支持,再加上自己的不断努力,工作上取得了一定的成绩。在工作中我能够忠实履行职责,不断地提高自己的业务水平,不断地开拓性的进取,把自己全身心地投入到本职工作实践中。通过对自己的半年工作情况进行总结,感到自己是能够胜任本职工作的。现将主要工作情况述职如下:

一、强化素质

以提高自身素质为突破口,在不断的学习中提高认识,掌握干好工作的基本技能和知识“珍爱生命,安全第一”,安全是“高压线”尤其是学校的安全大于一切,孩子的生命更是关系到千家万户和社会的稳定。工作之初,我就以这段话时刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!

大半年来,我经常反思自己,审视自己,看自身能力和素质的提高幅度,能不能适应学校发展的需要、能不能适应完成正常工作的需要。经常地告诫自己,要在工作中能够立得住脚,不辜负领导和广大教职员工们的期望,自身素质的强弱是关键,自己毕竟是刚开始从事安全后勤管理工作,还是处在起步阶段,必须在工作中不断地提高自己。回顾大半年来的工作,为了提高自身能力素质,上让领导放心,下让老师满意,我系统的学习了《中小学安全教育指导纲要》、《国务院关于进一步加强安全工作的决定》、《消防安全管理》、《中小学突发事件处理办法》和《沈阳市安全管理培训材料》等资料,全面地提高自己,力争在完成工作的标准上有突破。通过学习,感到既开阔了眼界,又丰富了头脑,既学到了知识,更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的能力素质,增强了干好本职工作的本领。

二、提高认识

以提高工作效率为根本,在坚持原则的基础上保证完成工作的标准和质量

1、做任何工作都要先从思想上提高认识,安全工作更是如此,要从思想上认识安全工作是一项重中之重的常抓不懈的工作,为此,我先后多次在安全宣传教育会议强调安全的重要性及其预防措施,同时与学校领导一起开创性的创办《安全简报》并与先期落实了“一岗双责”和责任区分工,且做到了每周对学校重点部位隐患排查,逐步制完善各室,各责任区的制度及分工和各类突发事件的应急措施等,确保了学校安全工作“横到边,竖到底”,不留死角的抓安全,营造了人人抓安全,处处讲安全的氛围,从而使师生从思想上牢固树立了“安全大于天”的意识。

2、加强组织,大半年来,在工作中,我注意总结摸索工作规律,注意与其他科室建立比较融洽的关系,以便于开展工作。作为安全办主任,但我注意随时掌握不安定因素,做到能够随时处理;随时发现隐患,做到随时整改。我想要想使学校一方平安,就必须坚持原则,学校的各项规章制度要坚决遵守,违背原则的事坚持不做。只有做到这一点,才能称得上是为学校负责,更是为自己负责。半年以来,我坚持用“真心”、“爱心”和“恒心”来做好本职工作。半年来,做到了坚持原则办事,不让感情、人情渗透工作之中干扰原则,虽然这在一定程度上伤害了个人感情,但却坚持了正常的工作程序,保证了安全管理工作正常开展,从而教育局、镇教委安排的各项工作及上报材料都能够保质保量按时完成,学校的安全工作也得到了保证。

3、今年5月份,学校安排我学在校内部线路整修过程中全面协调各项工作,由于自己是初次干这项工作,个人平时的一言一行势必会在电工及外界中直接影响到我们学校的形象,为此,开始的那一天起,我就时刻提醒自己:无论是干什么事,说什么话,决不能给我们学校抹黑,一定要让学校领导看到我是能够拿得出、站得稳、做得好,是能够招之即来、来之能战、战之必胜的。也正是在这种理念的支配下,我发扬了不怕苦、不怕累的革命优良传统,不仅如此平时为了做好本职工作,我经常是不辞辛苦,我经常是整理材料、制定方案到深夜,为确保学校安定奠定基础。

三、从我做起

以树立良好形象为牵引,在坚持行为影响的前提下激发工作热情

俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子”,作为一个安全办主任,如果是说的是一套,做的又是一套,就会对广大师生造成非常不好的影响,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,特别强调大局观念,当好助手,服从全局,认真贯彻落实学校形成的决议,不搞小动作,为人做事坦坦当当。古人云,“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于惰”。提高完善自我离不开勤,工作出成绩也离不开勤,完成本职工作更要勤字当先,做到眼勤、腿勤、手勤、脑勤、嘴勤。半年来,平时加班加点,虽然有时是累点,但看到我们学校在平安、稳定、蓬勃兴起时,尤其是桑林子学校、营城子学校、张沙布学校相继合到我们学校后,在安全工作中,无一例死亡事件发生,无一件影响社会稳定的事件发生,心中还是感到非常欣慰。

学校个人工作总结结尾篇十

德育工作是学校工作的灵魂和生命,是中国特色社会主义教育事业的本质特征,体现着教育宗旨和培养目标,决定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益。规范和强化学校德育工作是学校自身发展的需要,是基础教育课程改革实验深入进行、素质教育全面实施的需要,是建设精神文明、发展先进文化、促进经济繁荣和社会进步的需要,必须优先予以考虑和保证。我校在坚持依法治校、依法施教,集中精力抓教改课改的同时,要把德育工作、把思想道德建设、思想政治工作、把以德治校、以德立校摆在首要的突出位置;要解放思想,实事求是,花大力气整合和开发德育资源,拓展德育空间,制定德育规划,研究德育策略,实施德育监测,创新德育机制,逐步构建同新课程和广大教育工作者、青少年儿童成长相适应的德育工作体系,力求使学校各项工作上档次、上水平。本学期我校的德育工作重点体现在以下几个方面:

一、学校开展文明礼仪活动

学生日常礼仪行为规范的教育是提高德育实效性的切入点。成才必须先成人,我们要指导学生学会做人,做一个有品性、有教养、有责任心的人。为此,学校组建“文明礼仪队”,以日常礼仪、学生行为规范教育作为学校德育工作的基点。全校教师都要齐抓共管学生礼仪、行为规范。在养成教育上,要落实“六个抓”:抓配套,配套抓;抓人人,人人抓;抓重点,重点抓;抓及时,及时抓;抓经常,经常抓;抓反复,反复抓。我们知道,培养学生良好的道德就是从很小很小的事开始的,就是从节约水电、捡起脚下的废纸开始的。要倡导“做有样、坐有相、行为规、言有范”,学校每日对学生执行常规情况检查评比。同时加强对每个学生责任心的教育,必须让学生知道:学校秩序不好有“我”的责任,班级纪律、卫生不好有“我”的责任,明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象、班级形象、学校形象。


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