关于开展课题研究工作情况普查的通知
有关中小学、幼儿园、中高职院校：
根据《重庆市万州区教育科研课题管理办法》（万州教研〔2008〕1号）的有关精神，经我办研究，决定开展一次教育科研课题研究工作情况普查。现将有关事项通知于后。
1、普查对象。
凡未结题的2002、2004和2006年三届区级立项课题（包括电教课题），以及2002——2006年期间立项的市级课题。
2、普查方法。
（1）课题组提交课题立项以来的研究工作情况总结。提交时间：2008年10月25日以前；提交方式：纸质文本一式一份，由学校加盖公章后报送规划办（办公地点：教科所科研室，联系人：宋运葵），同时发送电子文本（邮箱地址：jkskys＠163.com）。
（2）规划办将组织力量深入学校，对部分课题研究工作情况进行现场检查。
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3、对已超过研究期限，但研究工作仍在正常进行的课题，由课题承担单位向规划办提出延期结题的书面申请。因故已实际停止研究工作或无法继续研究工作的课题，由课题承担单位向规划办提出书面报告，注明原因，申请终止课题研究。（市级课题的有关申请由我办转呈市教育科学规划办）
4、本次普查工作结束后，规划办将于10月底再次印发在研市区级科研课题名单。
附件：2002——2006年未结题课题名单
二○○八年十月八日
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附件：
2002—2006年未结题课题名单
2002年立项
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课 题 名 称 适应新课程体系的教师角色定位 幼儿园师资结构的现状与思考 中等职业教育计算机和课程改革 强化音乐体验学习、培养学生创新能力 弱势儿童教育及对策的研究 万州区发展社区学前教育的可行性和必要性研究 职业中学课程的设置与教材选用、开发的研究实验 阅读性教学法 职业中学高三分类指导 初中生心理素质训练 农村义务教育初中辍学问题的研究 承担单位 五桥鱼泉中学 万州幼师 万州建筑职中 万州区教科所 天城枇杷坪小学 万州幼师 万州职中 五桥凉水初中 龙宝一职中 万州实验中学 万州自立初级学校 主研人 陈 丕 程渝泉 张茂清 赵自强 谭佐芳 李相云 杨和平 傅 平 秦小滨 邱 健 蒲东燮 批准文号 万州教研[2002]10号 万州教研[2002]10号 万州教研[2002]10号 万州教研[2002]10号 万州教研[2002]10号 万州教研[2002]10号 万州教研[2002]10号 万州教研[2002]10号 万州教研[2002]10号 市教育学会 市教育学会 备注 3
2004年立项课题
序号 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 课题名称 自主、合作、探索的小学数学学生学习方式的研究 关于教师有效教学策略的研究 新课程下的开放式语文教学研究 三峡库区高职院校产、学、研结合模式探索 新课程背景下学校校本教研实施研究 早期文字阅读的研究 农村实用数学的教学研究 中学历史学科对不同阶段学生德育渗透的实效性研究 “知家乡事，做现代人”校本课程开发研究 外出务工家庭子女的教育 小学个案教育实验研究 校本课程----“马头风情”的开发研究 校本教研的内容和方式的研究 信息技术与学科教学的整合研究 学科教学中的创新精神和实践能力培养问题研究 农村中学生自主读写研究 促进学生素质发展评价研究 身边民间美术的开发与利用 承担单位 龙宝鹿井乡小学 龙宝岩口乡小学 天城丁阳初中 三峡职业技术学院 天城实验小学 龙宝实验幼儿园 龙宝高峰初级中学 万州实验中学 五桥太阳溪小学 五桥白土小学 五桥黄柏小学 五桥红兵小学 五桥白羊初级中学 五桥龙驹中学 五桥永兴初级中学 五桥走马初级中学 万州区实验小学 上海中学 课题负责人 向建华 邓建华 谭其贵 游克新 谢必武 邵明贤 张大秋 张吉烘 陈 东 何国才 张英华 谢建明 谭登青 陈元君 何志清 方远军 陈德荣 晏廷学 卢永中 批 文 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 万州教研(2004)9号 备注 4
2006年立项 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 课题名称 中职学校办学模式创新研究 小学语文课内阅读向课外阅读拓展教学研究 校本课程资源开发与学校特色建设研究 城区初中体育教学资源整合研究 幼儿园保教常规管理机制创新研究 高中“数学实验”数据库的开发与实践研究 开发德育校本课程，构建学校德育特色的研究 中学历史感性化教学模式研究 利用网络资源促进中学生思想道德建设的策略研究 高中学科专题学习网站建设与应用研究 中学“分层导学”与“分类指导”实验推广研究 开放性小学语文教学推广研究 初中数学有效课堂教学的组织与实施策略 中职学生学习心理研究 数学教学中问题意识、习惯、能力培养研究 初中理科教学中有效训练的研究 贫困山区“留守学生”的教育与管理研究 承担单位 万州区商贸中等专业学校 万州区鸡公岭小学 万州区清泉小学 万州区江南初级中学 三峡师范学校附属幼儿园 万州区第二高级中学 万州区五桥小学 万州区教育科学研究所 万州区第三中学 重庆市万州高级中学 万州区第三中学 万州区教育科学研究所 高峰初级中学 万州一职中 道生初级中学 瑞池初中 柱山初中 课题负责人 熊 毅 高雪峰 邓万平 陈华平 黄植宾 杜方禄 林美君 张茂芹 魏大银 杨志友 魏大银 邱江陵 向国建 程宏权 王智勇 罗伯忠 刘家凌 批 文 备注 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 渝教规办(2006〕7号 万州教研(2006)1号 万州教研(2006)1号 万州教研(2006)1号 万州教研(2006)1号 万州教研(2006)1号 5
