日本政府在总结明治维新时期经济能得到迅速发展的经验时发表了一份白皮书，其中有这样一段话：“日本的经济发展有三个要素：第一是精神文化，第二是法律法规，第三是资本力量，其中精神文化占50%。”这说明精神文化要素是最重要的。因此，学校要根据自身特点，科学定义与定位学校文化建设，使学校真正成为从事文化传承、积累和创新的地方，真正成为知识、思想、文化的诗意栖居地。
5．学校文化建设要站在打造名校软实力的高度
一所学校的核心竞争力，主要由软实力来体现，而软实力将最终由独特的学校文化来决定。可以这样来概括：学校的综合实力=学校的硬实力×学校的软实力。学校文化一经形成，必然凝聚巨大的力量并无形地蕴藏在学校的理念、制度、行为、校风、教风、学风等之中，这是一个学校的软实力的体现。优秀的学校文化形成的软实力一旦与硬实力相结合，将产生巨大的“乘数效应”。一所名校，没有优秀的学校文化，只能叫做教育领域的“暴发户”，是没有多大前途可言的；只有站在打造名校软实力的高度，软硬并举，名校的发展才能一往无前。
历史的辉煌化作了尘烟，也铸造了发展的平台。“继往开来，责在吾人”，接过学校文化建设的“接力棒”，我们义无返顾，责无旁贷。弘扬历史文化传统，打造现代文化名校，我们将风雨兼程、负重前行。
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