15、多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。请简要谈谈这句话的含义：
16、沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！．．．．．．．你堪称军神！” ．．
从沃克的神情和语言描写来看你体会到什么？
17、天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起．．来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑过去，用自己的胸膛堵住了敌人．．．．．．．的枪口??
结合加点的词语，谈谈你对英雄“黄继光”的评价：
18、（1）美，到处都有。对于我们的眼睛， 。 【法】罗丹
（2）余尝谓，读书有三到， 。 【宋】朱熹 （3） ， 。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【清】郑燮
（4）隆冬到来时，百花迹已绝。 ， 。 【当】陈毅
19、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
漓江的水具有 、 、 的特点，字里行间流露出作者对大自然 、 的情感。
20、我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很大很大。
这是语言大师林清玄对“时间”的感悟，你读了上面的话，对“时间”又有怎样新的感悟呢？请用真实的语言写出来吧。
21、列宁说：“我们不应该让害怕把自己压倒，得每时每刻、随时随地锻炼自
己的意志。”
谈谈你对这句话的理解：
22、“这是我送给您的新年礼物，爸爸！”他张开双臂抱住父亲。他觉得父亲的手臂也紧紧地搂着自己，尽管它们彼此都看不清对方的脸。
你还记得麦克送给父亲一份怎样的新年礼物吗？这寄托着麦克怎样的思想感情？
。 。 23、天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口??
读了上面的话，我们可以用 （填一词语）来形容黄继光的革命英雄主义光辉形象。你还想到了什么？请工整地写在下面。
24、他们登上山顶，一道柔和的阳光正好射穿黎明的薄雾。远处，蔚蓝色的湖水反射出耀眼的亮光，树丛和草地上的露珠也闪烁着光芒。鸟儿们放开喉咙，欢快地歌唱着。
这段文字，作者从 觉、 觉等不同角度描写了日出时的 的景色，更从侧面写出了列宁和巴果茨基战胜困难后的 的心情。
25、沃克医生的脸上头一次浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，目视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”
从沃克医生的神情、动作描写中，你感觉他是一个怎样的人？
26、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈来高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
从上文的描写中，你感到钱塘江大潮潮来之时是一种什么景色？
五.综合性学习，语言实践活动。
1、河北省语言文字工作委员会正在全省开展“语言文字规范示范学校”的创建活动，作为校园的主人，请你拟一条“提倡语言文字规范化”的宣传标语。
2.请你为学校草坪设计一条宣传“保护环境，关爱生命”的警示语。 3.随着电脑的普及，电脑打字速度快、美观漂亮；电脑绘画形象逼真、色彩鲜艳；电脑正在走进千家万户，深受小同学们的喜欢，因此我们不必再练习什么书法、绘画了。
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4、你心目中的一定有许多英雄人物，请用简洁的语言介绍一位英雄人物的动人事迹。
5.生活实践，我是文明的小天使，遇到下面的情况，我会做得很好。（4分） （1）上学路上，我发现前面一位叔叔不小心将一份文件丢在地上，这时，我将这样做：
（2）一次到公园游玩，我看见一位小朋友将香蕉皮随手仍在草坪上，可是，卫生筒离这位小朋友并不远，这时，我将这样做：
6.2008年北京奥运会、残奥会，我国运动健儿奋勇拼搏，双双获得奥运奖牌第一的好成绩。作为中国人，我们怎么不高兴呢？请写出你的一句真实感言。
