二、活动主题
快乐圣诞！欢乐新年！merry christmas and happy new year！
三、活动时间
20xx年xx月xx—xx日
具体活动安排：
（一）创设圣诞节日氛围
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围；
1、班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
2、学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，每班一张海报），书写“ merry christmas！和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。
（二）圣诞活动安排
各类英语竞赛和活动：
1、三年级英语歌谣竞赛
2、四年级英语书写比赛
3、五年级六年级英语知识问答
班级兴趣活动：
1、学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15—20即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。
3、英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。
4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。
具体安排如下：
1、三年级英语歌谣竞赛表演
表演者：三年级部分学生
时间：xx月xx0日下午午会课
内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk
活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分
负责人：xxx
2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛
活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。
比赛时间：xx月xx日地点：小会议室
参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选
比赛细则：
1、书写内容：26个英文字母的大小写；书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。
2、书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。
评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。
负责人：xxx
3、五年级六年级英语知识问答
活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。
比赛时间：xx月xx日（五年级）xx月xx日（六年级）
地点：操场设点
参加对象：五年级学生
比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品
负责人：xxx
篇12：班级平安夜活动策划书
一、活动主题
“关爱生命，平安义卖”
二、活动目的
1、通过义卖，充实爱心基金，帮助孤儿院的弃婴和社会弱势群体。
2、引导社员关心他人，培养会员的无私爱心，提升会员的素养。
3、通过活动，让社员是之间有相互了解的机会，加强沟通，增近友谊。
4、引领大学生关注弱势群体，激发大学生的爱心，让大学生体会到生活的艰辛。
三、举办单位
主办单位：xx学院
承办单位：手工艺协会、xx志愿社、数学建模协会
协办单位：活动赞助商
四、活动负责人
总负责人：朱xx
负责人：王xx、王xx、原xx
五、活动时间
xx、xx—xx、xx早上八点至晚上七点
六、活动对象
xx师范学院全校学生
七、活动流程策划
1、xx号活动前做好有关义卖的宣传工作（如条幅，展板，海报，宣传单）。
2、活动前提前两周向社员发放材料，让社员做义卖物资，在活动两天左右上交所做义卖作品。
3、活动前两三天把所有义卖的申请书（活动申请书，地点申请，桌椅申请等）申请完。为活动的举办做好前提工作。
4、准备举办活动所需物质（如音响，桌椅，材料等）。
5、活动前天把展板放在指定地点宣传。
6、活动当天，八点前一切都整理好，八点开始义卖活动。
7、活动中，组织一小部分社员当场做花，大部分社员为义卖服务。
8、活动中，义卖品有丝网花，平安果及小饰品。
篇13：平安夜祝福活动策划书
一、活动背景
冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说，在平安夜受到一份简单的`祝福是件温馨的事，所以英语角在这样的节日中，需要用卡片来传递我们的温暖。
二、活动意义
通过这样简单却又富有意义的活动，不仅能为英语角树立一个良好的形象，更有助于营造一个温馨的校园生活氛围。
三、活动主题
温馨平安夜
四、活动宣传
宣传部制作三张海报，张贴于宣传栏。海报要凸显主题，尽量做到温馨，要有节日气氛。色彩鲜艳，吸引眼球。
五、活动流程
1、买卡片200到300张，在每张卡片写上 english corner。由（主持部）负责。在二十日之前。
2、十二月二十四号中午，准备四张桌子椅子放在东门口（外联部负责）。把海报张贴到桌子上，向过往的同学宣传。
3、准备十只彩笔和三百张卡片。准备英文和中文祝福语十张，（组织部负责）让过往的同学写上卡片祝福语。卡片一定要写好宿舍号码和送寄人名。
4、下午，把卡片收集起来，按照宿舍楼分类，每个人负责一栋楼的卡片送寄。（主持部协调组织）
5、对于有会员的宿舍，可以发放一些糖果。
6、活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。
注意事项：送祝福时，要面带微笑。让别人感受到你的诚意。
六、活动时间：201*年12月24日晚上7点开始
七、活动地点：大学生宿舍区
八、经费预算
卡片制作材料：200元
糖果：50元
纸张和笔：20元
篇14：班级平安夜活动策划书
班级平安夜活动策划书
开展班级平安夜活动的目的在于拉近同学们之间的距离，营造一个友好的班级。以下是“班级平安夜活动策划书”希望能够帮助的到您！
一、活动背景
随着一年一度的圣诞节即将来临，校园的节日气氛渐渐活跃起来了，几乎这里的每一个人都期待着平安夜的到来，期待着有人会为自己送上温馨的祝福。在节日即将到来之际，我们班将组织一次“派送小卡片”的活动，让祝福在同学之间传递，也让爱心温暖你我。
二、活动主题
祝福陪伴你我，爱心传递真情
三、活动目的
这次活动旨在为大家传递祝福的同时，将每一份真诚的爱心征集，让大家拥有一个更加温馨而有意义的平安夜。
四、活动时间
12月 24日
五、活动地点
校园的各个通道。
六、活动流程
(一) 前期准备
1.12月20日之前，由班干好活动宣传单(负责人：。。。)
2.12月24日之前班上的'每一位同学做好一些圣诞贺卡。
3.由班级负责人在学校收集卡需要派送的卡片。(注：目的是能够在圣诞前夕帮他们把卡片送出去。传递爱心，送温暖。)
(二)活动中期。
1.把之前收集的卡片送出去，并为他们送上温馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快乐时，班上的同学也会收获到一份快乐。
2.班上的同学把自己制作的卡片，送给自己的亲人朋友，一定要给自己的父母。
(三)活动后期。
1.访问几位同学的父母当他们收到自己孩子送的卡片时，有什么感想。
2.让班上的同学谈谈通过这次活动你有什么体会?你收获了什么?
篇15：平安夜主题活动策划书
前期安排：
时间：12月24日晚(利用夜自习时间进行举办)地点：本班教室
参与人员：班级全部和部分外来嘉宾
宣传活动：以海报形式对外展开公布(海报由赵冠宇，童逸负责)
PPT等制作:束婷婷、张夏杰、赵冠宇
班级布置:童逸
活动主持人：吴侃童逸
采购物品：
装饰物品：圣诞树、彩带、砂纸、拉花、雪花等装饰物品游戏道具:勺子2个、带洞的尺子2把、弹珠20枚、火柴1盒(可使用替代品)、气球若干(60个以上附加气筒)
游戏奖品：大型绒毛玩玩一个、暖手套若干、暖水杯若干、圣诞帽若干、小公仔若干、小瓶洗发水、稿纸若干、指甲刀、钥匙扣、本子若干
活动开展：
活动地点安排：桌子全部堆在教室外面。
本班人员全部坐在教室内两侧。
其他人员按标准将外侧空出，条件允许者可进入。
内侧就坐(本班有好友)。
教室黑板设为气球奖品区与惩罚区后墙位置设为挑战区。
游戏奖品分配全部在气球里各类奖品的获取就看
你的运气了，各位加油吧!
活动内容：
游戏环节：共有4个游戏分别为夹弹珠、智力拼图、古怪的游戏规则：
夹弹珠：
智力拼图:
古怪的气球：气球、兔兔舞由于本班几位同学有事不能与集体共同参与，为了体现他们与我们同在。所以游戏规则讲解由他们进行视屏讲解与示范。游戏开始时分为5大组，每组6名同学进行。可自由组队，剩下的同学进行调配，确保凑成5组。需要3对选手参与比赛，每队2人自由组合。参赛选手首先抽取自己的道具(筷子、勺子、尺子)比赛开始时每队队员内侧的手或腿捆绑在一起参与游戏，在不用手拨动弹珠的条件下运送6枚弹珠到指定地点，中途落下及重新开始。以耗时最短者为胜出。比赛分出1、2、3名。第一名直接接受奖励，第2名接受挑战区测验，第三名接受惩罚去考验。结束后2、3名都可以接受奖励。伙计们，动脑的时刻开始了。5大组派出代表进入挑战区完成拼图游戏，组员亦可以上来帮忙，但记住只有1人哦，次数也只有3次。本轮进行3个环节。比赛内容如下每组给出3幅图案。看谁移动火柴次数最少来完成图形。3只队伍选派代表接受如同夹弹珠似的最终考验。本期环节参与者为全体班级成员条件允许可加入部分嘉宾进入。比赛规则是当背景音乐响起时，主持人将吉祥物随机丢入方阵中，得到吉祥物的同学可以选择自己接受挑战，或者抛入对方方阵中，亦或是交给自己身边的人，音乐结束后谁握有吉祥物者进入挑战区接受考验，无论考验是否通过均可获得奖励区的奖励，但值得一提的是考验失败方必须先接受惩罚区考验。最后为了避免某些情况发生，如果有同学第二次获得吉祥物，各位这次的挑战的选手就是有她或者他来决定了。兔兔舞：本次环节需要全班共同参与完成作为本次环节最后一个项目。玩法和规则就不说了，亲们，我们还是看大屏幕的讲解吧。会终：还有没有发放的礼品以辅导员选定固定礼品抽取号码全部发放。
