42．D考查动词词义辨析。根据空格前的cautiously知是Zigfried偷偷地溜进存放麦子的屋子。break打碎；march前进，行军；pace 踱步；steal偷偷地溜进。
43．B考查形容词词义辨析。既然是来偷东西的，自然很紧张了。curious 好奇的；nervous 紧张的；pitiful 可怜的，令人同情的；sensible明智的。
44．C考查语境理解。根据下文的the cat's paws知此处是感觉到了猫呼出的热气。
45．D考查副词词义辨析。感觉到了猫的气息，小老鼠自然心跳加快。strongly强壮地，强烈地；irregularly 无规律地；slowly 慢慢地；wildly紊乱地，失控地。
46．A考查动词词义辨析。空格前的luckily暗示小老鼠逃脱了猫，没被抓住。escape
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逃跑；seize 抓住；rub 摩擦；scratch抓，划。
47．C考查语境理解。根据空格后的“…would be moving into the farmhouse…”可知这所农舍要来一个新的家庭了。
48．A考查动词词义辨析。根据空格前的Christmas Eve知小老鼠的奶奶要来和它一起过圣诞节。celebrate庆祝；communicate 交流；compete竞争，比赛；compromise折中，妥协。
49．D考查动词短语辨析。come across偶然遇见，发现；come from 来自；come up 走来，上前；come off成功，举行。
50．A考查固定搭配。根据前文可知，新的家庭来了，整个农舍有了生气，热闹了起来。come alive 活跃起来，热闹起来。
51．B考查语境理解。句意：Zigfried尽情地享受着和新家庭在一起的每个小时。
52．A考查连词词义辨析。空格后它听到孩子们在谈论圣诞节可能得到的礼物是猫，这与它的快乐的心情形成了强烈的对比，故用however。however 然而，却；instead 代替，而不是；moreover 此外，而且；therefore因此，所以。
53．D考查形容词词义辨析。根据空格前它喝着热乎乎的巧克力可知，Zigfried对自己目前的生活感到很满意，因此它露出了满意的笑容。bitter痛苦的；forced 勉强的；polite 礼貌的；satisfied满意的。
54．B考查名词词义辨析。句意：它听到了孩子们讨论圣诞节他们可能得到的东西。introduction 介绍，序言；discussion讨论；comment评论；debate争论，辩论。
55．B考查语境理解。根据上文的smile可知，当Zigfried听到孩子们得到的礼物可能是一只猫时，它的笑容僵在脸上。
第三部分阅读理解
A
【要点综述】本文主要讲述了三个人在沼泽地附近露营以及Dennis's Swamp名字的由来。
56. D考查词义猜测。由语境可知，他们去沼泽地野营应该是接受了杰克的挑战。
57. B考查推理判断。根据第二、三、四段他们的对话可知，Jack多次警告他们这个故事吓人，但经不住他们的请求还是告诉他们了，可知讲这个故事并不是为了吓他们，而是为了满足他们的好奇心。
58. D考查细节理解。由第八段“If I clear more land, I can grow more crops. I'll become wealthier. He's just jealous！”可知他想有更多的土地，种更多的庄稼，变得更富有，还认为老人在嫉妒他。由此可知他不听老人的劝告是因为他想种更多的庄稼。
59. B考查细节理解。由最后一段倒数第二句“Some green swamp ivy (常春藤) had covered Tom's face.”可知他晕倒的原因是因为他被常春藤吓到了。
B
【要点综述】这是一篇人物传记。文章主要讲述了美国著名作曲家乔治·格什温的生平以及他在音乐方面的巨大贡献。
60．D考查细节理解。从第二段的“Over the years they have been sung and played in every possible way—from jazz to country.”可知，乔治·格什温的音乐作品是以各种形式演唱或演奏的。故选D。
61．B考查推理判断。根据第三段的“Gershwin himself played the piano at the concert. The audience were thrilled when they heard his music. It made him world－famous and showed that jazz music could be both serious and popular.”可知，这个音乐会充分证明爵士音乐流行的
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同时，也可以庄重、严肃。
62．A考查细节理解。从第四段的第二句可知B项不正确；从第四段的“When it was first performed, critics were pided over the music.”可知，不是格什温与评论家争辩，故C项不正确；没有提到他音乐风格的改变，故D项不正确；从第四段的最后一句“It still remains one of his most famous wo rks.”可知A项是正确的。
63．A考查推理判断。从全文看乔治·格什温创作了很多的音乐，其演奏的形式多样化，并得到观众赞赏，这体现了他是一位很有才华，且多产的作曲家。故选A。
C
【要点综述】你知道探戈舞的历史吗？它是如何诞生的？又如何传播到世界各地？且看本文一一道来。
64．D细节理解题。根据题干中“the origin of the tango”定位到第一段的内容，可知探戈起源于阿根廷首都，故选D。
65．C推理判断题。根据题干中的关键词“tango”定位到文章第二段第三句“At that time, there were many fewer women than men, so if a man didn't want to be left out, his only choice was to dance with another man so that he could attract the attention of the few available women.”，因此可知C项正确。
66．C细节理解题。根据题干中的关键词“Before World WarⅠ”定位到最后一段。探戈传到美国是第一次世界大战结束后，传到日本是1926年，传到韩国更晚。由此可知，答案A、B、D均不对。而从文章第三段可知，探戈传到法国应该是在第一次世界大战之前。故选C。
67．B主旨大意题。根据题干中的关键词“best title”定位到文章的内容。由文章内容可知，文章首段讲述了探戈的诞生，接着讲述了探戈的传播，也就是说，全文讲述的是探戈的历史。故选B。
D
【要点综述】本文是一篇科技说明文。文章介绍了biomass(生物量)的特征、优点以及它在美国能源中的地位。
68．C细节理解题。根据第二段中的“…because the energy it contains comes from the sun. When plant matter is burned, it gives off the sun's energy. In this way, biomass serves as a sort of natural battery for storing the sun's energy.”可知C正确。
69．A推理判断题。根据第三段中的“In 2008—although the numbers aren't all in yet—wind power probably took over first place because of the rapid development of wind farms across the country.”可知，2008年风能占居首位。关键词定位：A项中的the leader of 和文中first place意思相同。
70．C推理判断题。根据最后一段中的“Some homeowners also try to make their own heat by using biomass materials. Such practice may save homeowners' money, but it also produces a lot of pollution. So, the best way is to encourage power plants to use it.”可知C正确。
71-75 B C A F E
短文改错：
1. comes→ came。时态错误。
2. 去掉with后的a。with pleasure意为“愉快地，高兴地，十分愿意”。当它为可数名词时，意思是“乐事”。
3. and →but。not only…but (also)…为固定搭配，意思是“不但……而且……”。
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4. 去掉it。as you know是非限制性定语从句，know的宾语是as，所以要删除多余的it。
5．express前加to。would like to do…是固定短语。
6. learning→ learned。for/in/during the last/past…yea rs作时间状语时，句子中的谓语动词应该用现在完成时态。
7. Thank→ Thanks。thanks to幸亏，因为。
8. progresses→ progress。progress是不可数名词。
9. well→ better。
10. possibly→ possible。as…as possible尽可能地……
One possible version：
On the Way to School
These days, breaking traffic rules and littering are not uncommon, causing serious harm to life and the environment. Changing this situation requires considerable effort on the part of everyone. As for me, it should start on my way to school.
I will keep traffic rules in mind all the way. If I ride a bicycle, I'll always keep to the right and never cross a road until the traffic light turns green. If I walk, I'll never forget to use the pedestrian crossing. Meanwhile, I'll regard it as my duty to help keep our environment clean and healthy. Not only will I keep from littering and spitting anywhere, I will also help clean up the roadside litter whenever possible. I hope my behavior will make a difference.
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