推进薄弱学校提升工程。加强薄弱学校师资配备，组织督学、教研员和名优教师对薄弱学校的教育教学进行教育视导和业务指导。优化民办外来务工人员子女学校结构，爱心学校办学结构调整，改招初中学生。
以教育信息化助力教育资源优质均衡发展。中国电子学会授予xx教师进修学校“全国青少年电子信息科普创新教育基地”；中兴中学、尚志中学、区中心学校、实验小学、xx中心学校等x所学校被授予 “全国青少年科普创新教育合作学校”。全区xx%的学校建设了创新实验室、学科实验室。全面推进省民生实事工程“互联网+义务教育”项目， “网上课堂”上线xxx节微课。
四、致力于“队伍建设高要求与尊师重教高要求”的统一，加强教师队伍建设
深入实施师德文化培植计划。隆x祝第xx个教师节，首次评选吴国平等x位“最具影响力的xx教育人”，评选了第二届“最美教师”。持续打造“自觉+团队”师德文化，师德文化建设经验在全市教育大会作书面交流，青年教师的师德建设和素质提升作为局主要课题进行调研。加强党建对师德建设的引领，党建清单、党小组建在教研组、党员教师佩戴党徽进课堂成为三张党建名片。进一步加强对全体教师纪律和法规教育，依法依规严肃处理x人违纪违规行为。
深入实施教育人才培育计划。积极争取编办支持，提高教育系统教师控编数，同时通过 “区管校聘”、教师交流、全员竞聘相结合，努力破解教师资源配置不均衡、部分学校编制超编和结构性缺编等问题。平稳启动教师“公编民用”调整工作。进一步创新招聘体制、优化教师招聘方法和程序，20xx年提前招聘的xx名应届大学生中，xx%左右为优秀毕业生和各类奖学金获得者。20xx年，首次实施所有学校“自主招聘制”，将招收优秀师资xxx名。继续推进“区管校聘”人事制度改革，教师交流正常开展，xx人参与交流。
积极推进教育系统“双后备”人才培养工程。组织开展高端名优教师研修活动，开展区教育系统局管后备干部、优秀年轻干部竞争性选拔。组织开展新一轮名优教师的评选。积极推荐高一级人才评选，x人获评市名校长，x人获得省教坛新秀，x名教师获评宁波市第七批中小学学科骨干教师称号，xx人入选xx区雄镇英才“xxx”培养工程。完善区级班主任队伍梯队建设，开展了区首届新秀班主任评比，成立区级首批名优班主任工作室，实现高中、初中、小学、幼儿园各年段全覆盖。
进一步加强课题研究的质量管理工作。20xx年，全区共有xxx项课题立项，其中省规划课题x项、市规划课题x项，市级“学校德育研究”课题xx项，市课程与教学个人专项课题xx项，市教研课题（包括职成教课题）xx项。
深入实施教师幸福保障计划。继续保持并发展“教师发展基金”和“教师收入动态增长机制”两个项目，教师平均收入保持在全市第一方阵水平。
五、致力于“教育与经济社会发展”的统一，提升教育服务经济社会能力
切实做好与普安、库车、龙游、x及x等地的教育帮扶工作。区教育局下属学校已分别与上述地区的xx所学校结对开展教育帮扶工作，做到两个“全覆盖”，即学前、义务段、普高、职教全覆盖，各镇、街道全覆盖。支持xx举办双语幼儿园。xx中学与x湾签订了第二轮合作办学协议。出台了《xx区小学放学后校内托管服务工作实施意见（试行）》，率先在全市开展小学生校内课后托管工作，参加托管服务的小学生占比达到xx.x%。组织力量对教育培训机构进行深入检查，共开展各类专项整治x次，检查走访培训机构xxx余次，两次发布“白名单”分别为xx家和xxx家。
深化教育领域“最多跑一次”改革，推出服务项目xx项。加强镇中校友会建设，在创业创新基地累计引进xx家入驻企业，举办镇中全球校友创业大赛启动仪式暨首届镇中校友企业家论坛。教育影响力进一步扩大，xx中学举办了第四届全国中学校长xx大讲堂，赫威斯肯特学校承办了20xx年中国民办教育“西湖论坛”。同时，积极配合推进垃圾分类、扫黑除恶、禁毒教育、省级食品安全城市创建等重要工作。
20xx年，普法教育、信访、档案、保密、卫生绿化、信息报道、宣传、工会、群团、离退休教师等各项工作也均取得良好成果。
