（五）坚持实用，注重基层党员干部培训的针对性。一是针对基层党员干部政治理论薄弱的特点，突出政治理论培训。在培训中，突出了学习贯彻《X章》这个重点，使基层党员干部进一步增强了X性观念；突出了建设社会主义新农村这个重点，使基层党员干部明确了乡村振兴的目标、任务和要求。二是针对不同层次干部的需求，突出不同的培训内容。各县（市）区在X政干部的培训上，突出了农村经济发展和招商引资的内容；在行政村“两委”班子成员的培训上，突出了农村的政策法规、实用技术、村民自治等方面的内容；针对年轻干部缺乏基层工作经验的情况，市委及各县（市）区积极选派年纪轻、素质高的党员干部到沿海经济发达地区或社区、行政村任职，使年轻干部得到了锻炼，提高了他们驾驭复杂工作的能力。三是针对“所需”，有侧重地进行培训。×、×、×县、×旅游资源丰富，急需旅游开发的行家里手，他们组织各村支部书记到×、×等地实地参观学习发展旅游的思路和方法，使各村支部书记依托旅游资源加快发展的意识显著增强。×县×镇×村X支部书记×到×参观学习后，立足本村实际，筹资×万元开发了×红色旅游区，带动全村×户群众发展家庭宾馆，从事旅游纪念品和土特产购销，走出了一条“旅游+商贸”的发展路子。
三、取得的成效
一是全市基层党员干部队伍的综合素质有了明显提高。广大基层党员干部经过培训后，精神面貌发生了可喜的变化。他们提高了学习和运用习近平新时代中国特色社会主义思想的能力，增强了干事创业的责任感和紧迫感，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，有力地推动了全市各项事业快速发展。两年来，在农村涌现出了一大批“×式”的村X支部书记、“双强”党员和发展致富带头人，培养出了一批掌握×-×门实用技术的基层党员干部。市委及时组织×市×村X支部书记×、×县×镇×村X支部书记×等带头致富、带领群众快速致富的×名优秀X支部书记组成巡回宣讲团，在全市巡回演讲，受教育党员群众×万多人次，广大农村干部走村入户、深入调研，了解村情民情，利用所学的知识、掌握的信息，依托资源优势，加快发展步伐，全市农村发展呈现出大好势头。
二是基层X组织的凝聚力和战斗力明显增强。大力开展基层党员干部培训，不仅提高了党员干部队伍的整体素质，而且使各级X组织的工作充满了生机和活力，X组织的凝聚力、战斗力和号召力明显增强。在先进性教育活动和两委换届过程中有一批能力强、作风正、愿意为群众服务的农村后备干部调整进两委班子。全市各级X组织为特困党员、群众、下岗职工做好事实事×件，慰问救助困难群众党员×名，帮助×万余名下岗职工实现了再就业。
三是加快了产业结构调整步伐。基层党员干部经过培训，一方面带头兴办了经济实体，及时吸纳未脱贫群众就业，为他们脱贫致富创造条件，同时创建了示范点，在种植、养殖、加工等行业中引进新技术、新品种，收集新信息，起到了示范引导作用；另一方面，他们发挥自身经济实力强、带富能力强的优势，帮带困难群众，选准调整路子，从根本上解决群众脱贫致富的困难。×县依靠基层党员干部，建成科技示范园×个，创办各类种养殖示范点×处，带动×余户农民积极调整产业结构，并形成了以烟叶、果蔬、林业、养殖业等为主的支柱产业。×县×镇×村X支部书记×经过专业技术培训后，创办了×公司，建立了×亩百合种植基地，带动周边村的×多户农民从事百合种植，形成了“公司+基地+农户”的经营模式，使当地农民人均纯收入增加了×多元，×村也成为远近闻名的百合产业特色村。
四是促进了全市经济社会发展。基层党员干部培训工作的扎实开展，提高了基层党员干部的整体素质，增强了他们的发展意识，为全市各项经济社会事业的发展奠定了坚实的基础。今年上半年，我市经济增长势头不减，呈现出速度快、质量好的良好态势。预计上半年完成生产总值×亿元，同比增长×%；财政一般预算收入×亿元，增长×%。全市规模以上工业实现销售收入×亿元，同比增长×%；完成工业增加值×亿元，较去年同期净增×亿元，同比增长×个百分点，高出全省平均增速×个百分点，增速居全省第一位。
四、存在的问题及下一步打算
两年来，×市对基层党员干部培训工作进行了积极的探索，摸索出一些适应×经济发展的思路和方法，但仍存在一些问题或不足，与省委的要求存在着一定的差距。
一是个别部门领导对基层党员干部培训的重要性认识还不够，认为只要踏实工作就可以了，没有把干部培训工作放在战略的高度，没有很好领会和落实“创建学习型队伍，打造学习型干部”的要求。
二是培训教材建设滞后。目前，全市各级在干部培训方面，都缺乏系统的教材建设支撑，还没有形成一套分层分类的干部教育培训教材。
三是受经费、场地、师资力量的限制，培训形式单一，灵活性不够，多数培训班为集中培训班，时间较短，且培训形式上多是以会代训，培训内容上难以满足受训者的需求。针对存在的问题，结合×工作实际，
下一步我们要继续加强对基层党员干部培训工作的领导，加大培训力度，力争使干部培训工作再上一个新台阶。
一是严格把基层党员干部培训同干部考察、任用结合起来。在进行干部任前公示时，把干部受教育培训的情况作为公示的内容之一，接受社会各方面的监督。还要以创建“学习型”机关，培养“学习型”干部为突破口，在干部队伍中形成“讲学习、比学习”的浓厚氛围。
二是要从基地建设、师资队伍建设和教材建设入手，加快教师队伍建设和教学资源建设。
三是注重提高效能，创新培训模式，克服客观条件的制约，不断增加如参观学习、讲座交流、社会调研等新方法。在内容上，突出当代政治、经济、科技、法律知识的学习；在形式上，实行组合式动态培训，根据干部对学习的需要，组织教学点和学习班，按需选聘教师和选择教学基地，实现资源的合理利用。
