山香教育理论

一依法治教
含义：教师在教育教学活动动中，按照教育法律法规使自已的教学活动法制化，规范化。
意义：依法治国的必然要求，依法治教的重要内容，是人民教师之必须。
二教师违法行为预防
（一）教师违法在《侵权》行为
含义：指教师出于故意或由于过失而侵害他人（主要是指学生）合法权利的行为。
主要类型:受教育权，人身权，财产权，著作权，不作为违法侵权。
三教育基本制度
内容:1学前教育，初等教育，中等教育，高等教育的学校教育制度2国家实行九年义务教育制度3国家实行职业教育制度和成人教育制度4国家教育考试制度5学业证书制度6学位制度7教育督导制度及其他机构评估制度
四教师义务
1遵守宪法，法律和职业道德，为人师表2贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务3对学生进行宪法所确定的基原则的教育和爱国主义，民族团结的教育，法制教育以及思想品德，文化，科学技术教育，组织，带领学生开展有益的社会活动4关心，爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德，智力，体质等方面全面发展5制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象6不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
五国家实行教师资格制度
中国公民遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定学历或者经国家教师资格考试合格，有教育能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
六国家改革和发展规划纲要
指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。
工作方针：优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量（核心任务）。
战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
战略主题：坚持以人为本，全面贯彻素质教育是教育发展的战略主题。
七新课程改革的目标
指导思想：以邓小平同志关于‘教育要面向现代化，面向世界，面向未来’和江泽民同志‘三个代表’重要思想为指导。
根本任务：全面贯彻党的教育方针政策，调整和改革基础教育的课程体系，结构，内容，构建符合素质教育
要求的基础课程体系。
具体目标：1实现课程功能的转变2体现课程结构的均衡性，综合性和选择性3密切课程内容与生活和时代的联系4改善学生的学习方式5建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度6实行三级课程管理制度
八实施综合实践活动须遵循原则
1正确处理学生的自主选择，主动实践与教师的有