小学综合实践课设计方案(2)

2025-11-22

走进育苗大棚,见证父母艰辛、学会节俭生活方案设计

三年级实践教育课

一、 提出主题:

节约,是中华民族的传统美德。聚沙成塔,集腋成裘;涓涓细流,汇成大河。古老的中华民族,节约理念深入人心,节约之风代代相传。《墨子·体过》中说:“俭节则昌,淫佚则亡”。然而当今,科技发展日新月异,以致使大部分的孩子生活脱离了基层,对基层的艰辛付出不懂得珍惜,出现了许许多多的铺张浪费的情景。为了更好的酱节俭的美德植入学生的内心深处,发挥它应有的价值,组织了这次实践活动课:“走进育苗大棚,见证父母的艰辛、发扬中华民族的传统美德、学会节俭。”

二、实践活动目标:

1、通过实践活动,首先让学生认识各种种苗、巩固书本知识。

2、通过实践活动,让学生了解一些植物的生长周期。

3、通过实践活动,让学生认识到每一样劳动成果的付出。

4、通过实践活动,让学生们认识到父母的艰辛。

5、通过实践活动,让学生们懂得珍惜、节俭。

三、实践活动过程:

1、课前思想动员,调动学生参与实践的积极性。

2、实践准备:分好小组,确定小组负责人,实行学生管理学生。

3、出发进行实践

四、具体实践操作步骤

第一个30分钟:跟队进入大棚,认识各种种苗。

第二个30分钟:观看种苗的种植过程。


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