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全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | http://www.70edu.com 四》
材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 ——《孟子·告子》 材料三 周公教导成王说：你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。 ——范文澜《中国通史》第一卷
材料四 幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至。 ——《史记·周本纪》
（1）材料一说明西周分封制的主要对象有哪些？（2分）
（2）材料二、三、四说明当时的受封诸侯对周王主要尽哪些义务？（2分）
（3）结合上述材料和所学知识指出，西周分封制的主要作用有哪些？（2分）
18、历史能够教给我们许多知识，也给我们带来了许多丰富的畅想。复习完七年级上册第1、2单元后，五位同学各自发表了自己的感慨。结合所学知识回答下列问题。
（1）某同学说：“我很幸运，我和中国历史上第一个奴隶制王朝同姓。”该同学姓什么？（1分）
（2）齐姓同学说：“我太自豪了，齐桓公是春秋时期第一位霸主。”请你列举齐桓公成为首霸的原因。（2分）
（3）晋姓同学：“太窝囊了，我们春秋时期的晋国在战国初年被三个国家瓜分了。”这三个国家分别是哪些国家？（3分）
（4）赵姓同学对秦姓同学说：“当年赵国与秦国作战，你们秦军也太残酷了，活埋了我们赵军几十万人。”赵姓同学所说的是哪次战役？（2分）
（5）秦姓同学说：“我们秦国太了不起了，经过商鞅变法，成为战国后期最富强的封建国家，你们都好好反思反思吧！”你认为秦姓同学说的话蕴含了怎样的道理？（2分）
