师、聘用教师的课堂教学、基本功等进行全面考核。新教师、聘用教师的教学能力及教学技能
有了很大的提高。学校教育教学质量稳步提高，2014年9月获全县教学效益先进单位等荣誉。
3、抓好教研活动。校本教研的目的就是提高教师教学水平，本着实用、有效原则。本学
期教研活动主要是：集体备课和公开课。通过集体备课，集思广益，以达到教学上的互补。骨
干教师展示课和新教师过关课是本学期校本教研的重点，校长高度重视亲临现场指导。通过这
系列教研活动的开展，教师进行反思、自悟。结合自己的教学方法、教学观念和名师进行对照
找出差距，找出不足。很多教师在参加市、县级公开课比赛中频频获奖，受到领导专家的好评。2014年10月由学校科研处开设“快乐教学，诗意人生”名师工作室，通过省认定，并参加全
员研修任务。
4、落实课程目标，加强校本课程的开发和实施，全面提高学生综合素养。学校严格执行国家的课程标准，坚持开齐上足。为加快我校素质教育的建设步伐，学校加大校本课程开发力度，以艺术教育为主，在前几年经验积累的基础上加大创新力度，学校成立了音乐、体育、美术、绘画、手工、书法、楹联兴趣小组和校乐队、校舞蹈队、篮球、田径队、举重队，并在各
级比赛中积累了大量荣誉，为我校的校本课程开发和学校特色创建迈出了坚实的步伐。
（四）打造平安型校园，提升安全稳定工作质量。
1．推进依法治校工作。我校继续健全学校安全工作机构，落实工作人员，改善工作条件，强化措施保障，理顺管理体制，建立学校安全工作的长效机制。
2．强化意识、落实责任。建设和谐校园，确保师生安全是办好让人民满意教育的根本保证。我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲，逢活动必预案”、强化责任追
究制度，层层签订责任状。
3．完善制度、细化措施。注意过程，突出细节，落实到人，严格考核，继续强化“定时
定岗”的全天值日制度及学生持证持条进出校门的门卫管理制度。为确保学生安全，在实行原
有制度基础上规定，家长送学生上学时，家长不能进入校园。
4．加强安全教育实效。努力提高学生安全教育的针对性和实效性，
切实做好安全教育进教案、进课堂、进头脑，着力培养师生的以人为本，“关爱生命、关注安全”的理念，提高师生安全意识，突出安全在学校工作中的重要作用，利用活动育人，充
分发挥国旗下讲话、告家长书、安全教育系列读本、校园影像课、校广播、安全教育宣传栏、
等全方位立体宣传阵地的作用。积极有效地开展一系列安全教育活动，如：关于安全教育为主
题的征文评选、安全知识竞赛、法制安全讲座、突发事件紧急疏散演练等活动，强化学生安全
意识。增强安全自护意识，提高安全行为能力，创造浓郁和谐的平安校园，形成良好的育人环境。
（五）打造效能型校园，提升学校后勤管理质量。
我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质
的教育环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实
效性。
1．添置设备、维修及时、服务到位。本学年上级为学校各班配置班班通教学设备为教师
上课、学生学习提供了便利，2014年7月，二中初一年级搬走后，教学楼、卫生间有不同程
度的损坏，学校克服资金困难共筹措资金60多万元，利用暑假更换教室铁课桌400套，维修学校教学楼、卫生间、下水道等设施。为教师创设更加良好的工作条件、学习环境。
2、美化、绿化校园。今年暑假，学校对教学楼内外墙面进行了重新粉刷，对校园花草树
木进行栽植和修剪，对学校田径场外围等公共场所进行清洁亮化、硬化。更新、美化学校文化
长廊。
3、规范物资采购的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导
审批、后勤统一采购。有效地节约了办公费用。
（六）打造信息化校园，提升信息技术保障质量。
1、利用现代教育设备上好学生信息技术课、音乐课、英语课、各种示范课、公开课及各
种兴趣班，使学生兴趣盎然、津津乐道，成为我校办学的一个亮点。
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