点。
3. 教师出示单词卡片进行新单词教学，带读并配合肢体动作让同学们印象深刻。
4. 教师播放课文内容录音，请同学们认真听一遍，争取做到理解内容。
Step 3 Practice
1. 分小组讨论练习，两人一组，相互交流如何去一个城市，需要花费多少时间。A: Beijing is …?
B: How long does it take to get to Beijing?
A: It takes about …by ….
2. 尝试写一篇小文章介绍你最想要去的城市，包括城市位置、特点、需要花费多久到达等方面，并向同学们展示自己的文章，写得好的同学会得到奖励。Step 4 Summary
教师根据本课时所学内容进行回忆总结，并请同学们谈谈本节课印象最深刻的环节。
Step 5 Homework
1. 学生抄写本课所学单词，一个五遍。
2.用所学句型与父母或朋友进行交谈。
