特长，承担了本村材料报表等各种文件的书写和整理工作，使农村档案材料的质量大幅提升。走访调查中，事实也证明了这一点。如龙凤区保田村大学生“村官”易东辉，2008年从小学教师转到村支书助理后，发现村委会的办公室里的几台电脑很少动用，于是他将电脑搬出来连接修理好，帮助村委会其他干部学会了网上办公。另外，大学生“村官”对国家各项政策的理解力较强，能够比较准确地向村民解释相关政策和上级精神，有助于减少村级组织决策的失误。杜蒙县白音诺勒乡大学生“村官”王昆鹏在农村任职时，经常到村民家，解释新型合作医疗政策以及费用收取等问题，在村民中树立了良好的口碑。
2 引导农村精英回流，为新农村建设提供了人才支持
目前我国城乡二元结构差异明显，大批有知识有文化的年轻人进城务工，到城市寻求发展，使农村成为人才的“洼地”。在进一步深化农村改革的关键时期，这种单向的人才流动，对新农村建设极为不利。调查显示，大庆市大学生“村官”成长在农村的占64%。他们接受了高等教育，提高了自身的人力资本，毕业后选择“村官”，原因之一是自己对农民有感情，有投入到农村的远大志向。随着政府的政策待遇进一步提高，将会有大量的农村精英愿意回到农村，为农村发展贡献自己的聪明才智，成为新农村建设的重要力量，采访中这样的例子很多。杜蒙县一心乡勇敢村大学生“村官”赵晓卉，毕业后回到了自己的家乡，带领村民养殖鸡鸭，已经形成了较大的规模。她经常到农户，为村民讲解禽类瘟疫防治，帮村民联系客户销售，在网上发
