组 长：李培军
副组长：代文韬
成 员：程福林 段 懿
2.成立高效课堂教学改革研究小组，具体负责计划的指导实施。 组 长：代文韬
副组长：程福林 段 懿
成 员：
语文组：代文韬 柏兴虎 程福林 周 鹏
数学组：李培军 魏 权 郭福祥
英语组：段 懿 闫 妍 赵小霞
四、实施策略
1.转变教育观念，促进教师成长
抓好教师教学观念和教学方式的转变。我们要在不断推进高效课堂教学改革的进程中不断推动教师观念的转变，进而转变教师的教学方式，逐步消除教师讲的过多，学生参与较少的情况。学校将依据本方案对学校开展课堂教学改革情况进行检查指导与质量考核。抓实校本研修,务实开展课堂教学研讨活动。按照区教研室有关要求,扎实开展研究,努力提升教师业务水平，提高课堂教学质量。坚持“自修—研讨—反思”教学研讨模式,着力提升教师综合素质。以课堂教学改革为重点，加强对教学小现象、现实真问题的反思研究。通过“发现问题——分析问题——策划活动——实施活动——总结提升”的过程，切实通过教学研究活动，改变课堂教学行为，促进教师专业发展。
