你想对照片里的小朋友说些什么?
4、是呀，正是因为有了这些花儿，草儿，我们的家乡才这样美丽，我们的祖国才更加迷人，我们的地球更加充满生机。 七、指导书写
有一朵菊花看到我们小朋友学得这么认真，想来考考大家。 (一朵花的背后写着“听”) (听)a、它是谁?有没有见过?(tīnɡ) b、找朋友(听说，听话，打听，) c、你打算记住这个字? D、写的时候要注意什么? E、师板演
F、生描红，临写两个 八、作业
1、今天我们一起看了美丽的菊花，你还有问题想问问菊花吗?还想为菊花做些什么呢?
2、看来我们小朋友对菊花非常感兴趣，不如课后我们自己去找问题答案，比比哪位小朋友对菊花了解得最多。 板书： 8、看菊花 美 多 不怕冷 课文：
星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花。
公园里的菊花好看极了。黄的,白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走，边走边看，舍不得离去。
爸爸说：“天冷了，许多花谢了，可菊花一点儿也不怕冷，大家都很喜欢它。“
听了爸爸的话，我觉得菊花更好看了。 s
