2、生自行完成：
师：同学们，下面就考考你们的动手能力了。
遇到不会的步骤，可以举手进行提问。 3、了解完成情况，请“小老师” 帮忙：
师：哪些小朋友已经会了?看来有些小朋友真聪明呀。
那就请会的小朋友做“小老师”，教一教其他同学吧。
三、评选“折纸家”：
师：小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥你们的水平，动动灵活的手指，折出
一只美丽的千纸鹤吧。别忘了千纸鹤的眼睛哦。我们来选出一位最厉害的“折纸家”。 四、总结：
师：同学们，你们这能能干。希望你们能像千纸鹤一样，不但拥有美丽的外表，
还能够飞得很高，很远。
