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A庐山 B小草 C春雨 D梅花 C柳树
4、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。( 分) ……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，终于寄来了。 我迫不及待地拆开信看起来。信中写道："……快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。"这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。
(1)找出文中关于语病以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。 (2)把序号和改正结果填入下列横线中。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ 5、根据意思写出诗句。
（1）说明好上加好，更进一步的。 （2）说明生命力强，比喻烈火是扑不灭的。 （3）表达在节假日对亲人无限思念之情。 （4）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。 二、阅读天地
（一）阅读下面一首唐诗，完成题目。
春望(杜甫)
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是（ ）
A．"国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。 B．"城春"句中的"深"意思是茂盛。
C．第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。
D．"浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。 2、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。 B．"家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。 C．诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。 D．这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。 （二）文言文阅读
乐不思蜀
司马文王①与禅②宴，为之作故蜀技③，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：
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