天津体育学院足迹户外社团活动研究 - 图文

2025-09-16

本科毕业论文(设计)工作计划

系 专业 级 班

学号 学生姓名 指导教师

题目 天津体育学院足迹户外社团活动研究

一、选题依据 户外运动主要是指在自然山地进行的一组集体运动项目群,包括山地运动、峡谷运动、野外生存含露营以及荒漠运动。目前,各种形式的大学生户外运动风靡全球,高校学生对户外运动具有较高的积极性。 随着社会的发展与进步,户外运动被越来越多的大学生所接受和认可,户外运动成为当代年轻人生活时尚的一种标志。它能让人实现自我,提高野外生存能力,学习技能,欣赏大自然,磨炼个人意志并提升团队合作能力、促进友谊。然而,户外运动在被极力推荐的同时,户外运动的安全问题却屡见不鲜。根据先关统计,户外运动事故发生数量呈逐年上升趋势。这些遇难时间大多与组织、技术、体能、经验不符合要求等有直接关系。特别是在大学生中,由于自身安全意识淡薄和来自外界因素的影响所引发的高校户外运动安全事故也在逐年攀升。 近几年来的相关案例: 2002年7月,北大山鹰社15名队员在攀登喜马拉雅雪山过程中两人遇难三人失踪; 2003年1月,北大登山队突击希夏邦玛西峰途中遇难; 2010年2月17日,北京某大学学生和两名同学攀爬长城时,因为天黑迷失方向,被困4个小时; 2010年3月北京理工大学的3名大学生在河北怀来县的农家乐游玩时,入深山迷路,被困4个多小时; 2010年12月13日,18名上海驴友,其中10名为复旦在籍学生,4人为复旦校友,4人为外校人员结伴前往黄山景区旅游,因迷路被困在山中。一名24岁的年轻警察为搜救不幸牺牲; 2011年4月5日,北京理工大学师生39人迷路被困在北京猫儿山,共派出300多名警力才将被困人员救下山,其中,最后2名学生被困13小时后由警用直升机营救下山。 以上列举的例子只是大学生户外运动安全事故中的少数,但每一次事故所导致的后果却是惨重的。大学生承担着国家发展和社会的进步,而在这个科技进步飞速,生活水平不断提高的时代,大学生作为有知识有能力的社会精英群体,户外运动安全问题依然频繁发生,为当前的户外运动发展敲响警钟,因此大学生户外运动是当前我们值得深入探究的问题。 足迹户外社团是学校社团中不可分割的一个重要组成部分,社团作为高校校园文化的重要组成部分,作为大学生课余文化的主要载体,在活跃校园文化,促进校园精神文明建设方面占据举足轻重的地位。通过校园文化活动来传达学校的办学理念、精神品位和价值观念,让学生在活动中受到潜移默化的影响,以实现学校育人目标,这是任何一所学校都会认同的一种有效措施。校园文化活动能优化校园育人环境,促进优良学风校风的形成,具有凝聚、激励和塑造作用。能使社团成员有一种文明向上、宽松愉悦、竞争创

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新、协调有序的校园生活,身心就能获得全面发展,随之实现个性的和谐发展。足迹户外社团就是实现大学生发展个性和促进的校园文明和谐的一大助力。因此对天津体育学院足迹户外社团活动现状研究具有重要意义。 二、研究内容(研究基本内容、重点和难点) 1.足迹户外运动的价值 1.1足迹户外运动的特征 1.2足迹户外运动对大学生的作用 1.3足迹户外运动对社会的作用 2.天津体育学院足迹户外社团活动的现状 2.1足迹户外社团的概况 2.2社团活动的组织 2.2.1形式和场地条件 2.2.2人员吸纳和活动资金来源 2.2.3活动安全问题 2.2.4场地设施问题 2.3社团成员参与活动的情况 2.3.1参与活动的人数 2.3.2参与活动的动机 2.3.3参与活动的时间 2.3.4参与活动的内容 3.足迹户外社团活动中存在的问题 3.1活动的组织形式问题 3.2活动进行中必要的安全措施问题 3.3活动结束后的后勤保障工作问题 3.4足迹户外社团活动中相关物品提供的问题 研究重点: 天津体育学院足迹户外社团活动和社团现状中存在的问题提出合理建议以及规划促进社团更好发展。 研究难点: 对天津体育学院足迹户外社团的活动现状提出合理建议及规划。 三、研究方法(技术路线)

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1.文献资料法:通过在中国期刊、CNKI数据库、百度文库等搜索大学生足迹户外社团活动相关的资料。 2.访谈法:利用课余时间采访社团管理者对社团活动现状进行访谈,了解该社团现状活动现状及应对方法。 3..问卷调查法:采用全面调查的方式,调查社团活动现状中社团成员参加足迹户外社团活动的行为特征。并回收的问卷进行整理、分析。 技术路线: 深入查阅文献,了解相关足迹户外社团活动现状存在的 问题 学习借鉴,结合自己的题目设计访谈提纲与问卷 通过面对面的访谈以及问卷调查,进一步详细了解足迹户外社团活动现状的情况 对获得的数据和信息资料进行整理、分类、归纳 得出结论 提出合理建议 四、主要参考文献(撰写工作计划中参考的文献)

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1. 李建军,何建华.大学体育社团现状及发展趋势探讨[J].嘉应学院学报(自然科学),2005,23(6):117-119. 2.张美娟,周海涛.谈学生体育社团的作用及管理[J].科教创新,2006,(6):160-161. 3.孟平,王哲.高校学生自发性体育社团的特征和构建[J].卫生职业教育,2004,24(22):23-24. 3.秦香.高校校园体育文化建设路径的构建与创新[J].教育与职业,2009(9). 4.王小娟.论大学校园体育社团的地位与作用[J].吉林体育学院学报,2007,23(1):30-31. 5. 任远金,陈双.论普通高校学生体育社团[J].吉林体育学院学报,2007,23(1):32-33 6. 郭广银,杨明等.新时期高校校园文化建设的理论与实践〔M].南京:南京大学出版社,2007 7. 王志峰.大学生社团组织在校园文化建设中的作用研究【D〕.南京:河海大学,2006. 8. 田建国.关于构建和谐校园的思考〔J].滨州职业学院学报,2007.2:3一7 9. 马举贤,徐太秀.建设高校和谐校园的若干思考[J].四川文理学院学报(社会科学),2007.6:36一37 10. 刘龙洲.大学生社团问题探析「J〕.理工高教研究,2004.1:91一93. 11. 刘福州.当前高校学生社团发展中存在的主要问题及其对策〔J」.社科纵横,2005,5:191一193 12. 肖建昌.高校学生社团存在的问题及对策【J].西安邮电学院学报,2007,3:136一138. 13.曹国林. 沈阳市全民健身活动中开展轮滑运动的可行性分析[J].沈阳体育学院学报,2005,[23] 14. 杨喜添.浅议大学生社团的建设与管理〔J].广东青年干部学院学报,2007,5:64一66 15. 王杰.孙中山研究的新拓展[J].广东社会科学,2008,6:102一105 16.高兴贵.影响普通血线户外运动发展的因素与对策研究.陕西教育学院.2008年6月 17.陶青.北京地区高校山地户外运动发展研究.北京体育大学.2009,5,25

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五、研究工作计划 时间安排 2016.11.05-2016.11.30 选题、定题、开题 2016.12-2017.02 文献资料的收集、访谈内容的设计和访谈结果的整理分析 2017.03-2017.05 设计问卷调查内容、问卷的发放和回收 2017.05-2017.07 资料整理 2017.07-2017.11 完成初稿 2017.11-2018.03 修改、定稿、完成 指导教师意见: 是否同意开题: 指导教师签字: 年 月 日 工作内容 5

评委1 评委2 评委3 姓名 职称 年龄 单位 研究领域 评定结果 评审小组意见: 是否同意开题: 组长签字: 年 月 日 所在系部意见: 负责人签字(章): 年 月 日

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