第4、第5章:微生物学复习题

2025-11-16

《微生物学》复习题

第四章微生物的营养和培养基 第五章微生物的新陈代谢

第四章 微生物的营养

一、名词解释

碳源;氮源;能源;生长因子;碳氮比;培养基;液体培养基;固体培养基;选

择培养基;鉴别培养基

二、填空题

1、微生物的营养要素有________、_________、________、______、________和_______六大类。

2、营养物质通过渗透方式进入微生物细胞膜的方式有________、_________、________、______等四种。

3、化能自养微生物以 为能源,以 为碳源,如 属于此类微生物。

4、化能异养微生物的基本碳源是 ,能源是 ,其代表微生物是________和_______等。

5、固体培养基常用于微生物的 、 、 及 等方面。

6、液体培养基适用于 以及 的研究。

7、半固体培养基可用于 、 及 等。 8、琼脂是配制培养基时常用的凝固剂,它的熔点是_________,凝固点是_______。 9、高氏1号培养基常用于培养 ;马铃薯葡萄糖培养基常用于培养 ;牛肉膏蛋白胨琼脂培养基常用于培养 。

10、培养基的主要理化指标通常有 、 、 和 等。

三、判断题(在括号中写上“√”或“×”以表示“对”或“错”)

1、培养自养细菌的培养基中至少应有一种有机物。( ) 2、异养型微生物都不能利用无机碳源。( )

3、碳源对微生物的生长发育是很重要的,它是构成细胞的主要物质,也是提供能源的物质。( )

4、在微生物学实验室中,蛋白胨、牛肉膏和酵母膏是最常用的有机氮源。( )

5、在固体培养基中,琼脂是微生物生长的营养物质之一。( ) 6、需要消耗能量的营养物质运输方式是促进扩散。( )

7、按照所需要的碳源、能源不同,可将微生物的营养类型分为无机营养型和有机营养型。( )

8、微生物的六大营养要素对配制任何微生物培养基时都是缺一不可的。( ) 9、培养基配制好后,在室温下放置半天后再灭菌是不会有不良影响的。( ) 10、EMB培养基是一种用于分离大肠杆菌的选择培养基。( )

四、选择题(在每题4个答案中,选择一个正确答案)

1、下列不能作为营养物质的是( )

a、碳源 b、琼脂 c、矿质元素 d、生长因子 2、筛选生产纤维素酶的菌种所用的培养基是( )

a、基础培养基 b、选择培养基 c、鉴别培养基 d、加富培养基 3、能被硝酸化细菌利用的能源物质是( )

a、氨 b、亚硝酸 c、硝酸 d、氮气 4、属光能有机营养型的微生物是( )

a、蓝细菌 b、大肠杆菌 c、氢细菌 d、红螺菌

5、在营养物质的运输过程中,被运输的物质发生了化学变化的是( ) a、扩散 b、促进扩散 c、主动运输 d、基团转位 6、最适合于放线菌生长的培养基为 。

a、马丁氏培养基 b、高氏一号培养基 c、PDA培养基 d、牛肉膏蛋白胨培养基 7、配制试管斜面培养基时,最适分装量应为试管高度的( ) a、1/2 b、1/3 c、1/4 d、1/5 8、要分离一株分解纤维素的微生物,在培养基中必须添加( ) a、淀粉 b、蛋白质 c、纤维素 d、氨基酸 9、细菌一般适合生长在pH值为( )的环境中。

a、7.0~8.0 b、7.5~8.5 c、4.0~6.0 d、6.0~8.0

10、EMB培养基对大肠菌群有显著的鉴别力,主要依据了( )原理。

a、发酵蔗糖产酸 b、发酵乳糖产酸 c、伊红、美蓝分别显色 d、伊红、美蓝结合后显色

五、简答题

1、微生物利用的碳源、氮源有哪些种类?与动、植物相比有何不同? 2、微生物的营养类型主要有几种?列出各代表菌。 3、配制微生物培养基要遵循哪些原则?

4、培养不同种类微生物能否用同一种培养基,培养四大类微生物通常采用何种培养基?

5、设计培养基有哪四种方法? 6、固体培养基有何用途? 7、半固体培养基有何用途?

8、生长因子包括哪些化合物?微生物与生长因子的关系分为几类? 9、水活度对微生物生命活动、人类生产和生活实践有何影响? 10、EMB培养基的鉴别原理是什么?

六、综合题

1、有一种细菌,在黑暗条件下能在如下培养基上很好地生长繁殖:

蔗糖(或葡萄糖) 10g KH2PO4 0.2g MgSO4.7H2O 0.2g 琼脂 20g 蒸馏水 1000ml pH 自然(或7.4)

请回答问题:(1)这种菌生长需要的碳源、氮源是什么?是什么菌?这种菌是什么营养类型?(2)这种培养基按化学组成、物理状态和特殊用途又分别属于什么培养基?

2、比较微生物吸收营养物质主要方式的特点。 3、试设计一种有效的从土壤中分离纤维素酶产生菌的实验方案(要求拟出实验步骤)

第五章 微生物的代谢

一、名词解释

新陈代谢;生物氧化;细菌酒精发酵;好氧呼吸;无氧呼吸;发酵;同型乳酸发

酵;异型乳酸发酵;生物固氮;次生代谢物

二、填空题

1、_____________能将氮气还原为氨。

2、微生物代谢的实质是__________________________________________。 3、发酵和呼吸的实质是_________________和__________________。

4、酵母菌在 条件下,将葡萄糖发酵生成 和 ;在 条件下,氧化葡萄糖,生成 和 。

5、根据发酵产物的不同,微生物的发酵类型有___________、______________、 _____________和_____________等。

6、微生物可利用的最初能源有根据发酵产物的不同,微生物的发酵类型有___________、______________和_____________三类,它们经生物氧化后,可产生一种通用能源,称为 _____________。

7、生物氧化的类型有___________、______________和_____________三种。 8、生物固氮必须满足六个条件,即___________、______________、______________、__________________、______________和_____________。 9、固氮酶是由组分Ⅰ即______________和组分Ⅱ即______________组成,前者的功能是______________;后者的功能是______________。

10、能抑制肽聚糖生物合成的抗生素有______________、__________________、______________和_____________等。

三、判断题(在括号中写上“√”或“×”以表示“对”或“错”) 1、好氧性固氮微生物生活在有氧环境中,故它的固氮酶对氧不敏感,可以在有

氧条件下进行固氮。( )

2、发酵是厌氧或兼性厌氧微生物在厌氧条件下获得能量的主要方式。( ) 3、蛋白酶是一种胞内酶,细胞色素氧化酶是一种胞外酶。( )

4、乙醇是酵母菌的有氧代谢产物。( )

5、微生物代谢的实质是微生物与外界环境进行物质交换和能量交换。( )

6、微生物的代谢具有代谢旺盛和代谢类型多样的特点。( )

7、在酒精的发酵生产中,曲霉等将淀粉分解成葡萄糖,酵母菌再将葡萄糖分解

成酒精。( )

8、微生物的呼吸作用分为发酵、有氧呼吸和无氧呼吸。( ) 9、光合细菌通过环式光合磷酸化将光能转换成化学能。( ) 10、硝化细菌将氨氧化成亚硝酸,然后进一步氧化成硝酸,在此过程中获得能量。 ( )

四、选择题(在每题4个答案中,选择一个正确答案) 1、能被硝酸化细菌利用的能源物质是( )

a、氨 b、亚硝酸 c、硝酸 d、氮气 2、嗜盐细菌通过下列哪种方式将光能转换成化学能(ATP):( )

a、氧化磷酸化 b、光合磷酸化 c、底物水平磷酸化 d、质子动力 3、硫杆菌生长所需的能量主要来源于

a、硫或硫化氢的氧化 b、光能转换 c、氢的氧化 d、有机物 4、细菌分解纤维素的酶存在于( )。

a、细胞膜上 b、细胞质中 c、分泌到细胞外 d、细胞内和细胞外 5、蓝细菌的光合作用中,作为供氢体的物质是( )

a、水 b、硫化氢 c、硫酸 d、硫 6、大多数微生物获得能量的方式是( )

a、发酵 b、有氧呼吸 c、无氧呼吸 d、光合磷酸化 7、酵母菌的酒精发酵是通过( )途径进行。

a、EMP途径 b、HMP途径 c、ED途径 d、PK途径 8、固氮酶的组成是 ( )

a、固氮铁蛋白、固氮铁钼蛋白和铁氧还蛋白 b、固氮铁钼蛋白 c、铁氧还蛋白 d、固氮铁蛋白和固氮铁钼蛋白 9、新陈代谢研究中的核心核心是( )。

a、分解代谢 b、合成代谢 c、能量代谢 d、物质代谢 10、青霉素对革兰氏阳性细菌的抑菌作用机制是( )。 a、破坏N-乙酰萄糖胺与N-乙酰胞壁酸的交联 b、抑制肽聚糖单体间的转肽作用 c、导致细胞壁裂解 d、抑制肽聚糖单体透过细胞膜

五、简答题

1、呼吸作用与发酵作用的根本区别是什么?

2、简述EMP途径在微生物生命活动中的重要性。 3、简述HMP途径在微生物生命活动中的重要性。

4、简述TCA途径在微生物生命活动和人类生产实践中的重要性。 5、试列表比较呼吸、无氧呼吸和发酵的特点。

6、试列表比较细菌酒精发酵与酵母菌酒精发酵的特点和优缺点。 7、青霉素为何只能抑制代谢旺盛的细菌?其抑制机制如何?

8、比较环式光合磷酸化和非环式光合磷酸化的异同点。 9、生物固氮必须满足哪六个条件? 10、什么是次级代谢?根据次级代谢产物的作用,可将其分为哪几种主要类型?

六、综合题

1、不同营养类型的微生物在不同条件下产生ATP和还原力的方式与特点。 2、试述微生物如何与外界环境进行物质交换和能量交换? 3、试述微生物代谢的多样性。


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