的要求，结合城镇化推进程度和人口发展规划，尤其是学龄人口数量及其增减的趋势，综合考虑交通、环境等因素，实事求是、科学合理地设置或调整学校布局，使学校适应现代教育特点，具有适宜规模和可持续发展空间。
2、新建学校应选在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带。架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。
3、学校设置应避开公共娱乐场所、集贸市场、医院传染病房、太平间、气源调压站、高压变配电所、垃圾楼及公安看守所等不利于学生身心健康和危及学生生命安全的场所。
4、学校设置要本着相对集中、优化配置、注重规模效益的原则合理规划。城市中学布点必须与城市扩建和小区建设同步规划。同时，应充分考虑外来务工人员子女（暂住人口）和流动人口子女入学问题。原则上，农村5万人口以上的乡镇，可以设1至2所初中，5万人口以下的设1所初中。
5、鼓励有条件的地方设置九年一贯制学校。 （二）学校规模
学校应按照办学规模、管理效率和教育质量相统一的原则，将学校规模（班数规模、在校生数规模、用地及建设规模）控制在一定范围以内。依据上述原则，初中学校的适宜规模应符合表2-1的规定。新建或改建学校应以《标准》规定进行规划建设。农村12个班以下的初中，可结合乡（镇）合并与规划的实际情况进行合理调整。
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普通初级中学适宜规模及班额标准
表2-1 规 模 学校类型 独立设置的初中 九年一贯制学校（初中） （三）校园规划设计
每年级班数 6-10 2-4 适 宜 规 模 班级规模 18-30 6-12 学生规模 900-1500 300-600 班额人数 ≤50 ≤50 1、校园规划与设计应符合国家现行建设标准和建筑设计规范的规定。新建、改建、扩建学校，都必须先规划后建设，履行报批手续。
2、校园总体规划设计应因地制宜，合理利用地形、地貌，并根据需要适当预留发展用地。校园总平面设计宜按教学、办公、体育运动、生活等不同功能进行分区，合理布局。
3.校园建筑应合理组合，集中紧凑。建筑形式、建筑风格和室内布局等要力求体现学校文化的内涵和时代特色，适应素质教育的需要。校园绿化、美化要结合建筑景观和学生身心发展特点统一规划设计，以形成优美、人文、和谐的校园环境，充分发挥环境的育人作用。
4、体育活动场地与教学用房应有合理的间隔，并彼此联系便利。设有环形跑道的田径场地及球类场地，其长轴宜为南北方向。
5.校园内主要交通道路应根据学校人流、车流、消防要求布置。室内外水、电、气、热力、弱电系统等管线应根据校园总体规划合理设置并符合国家规范要求，同时按照防火规范要求设置消防设施。学校水、电、暖设施在设计中应科学合理，充分体现安全、节能要求。
6. 学校主要出入口不得紧靠交通主干道。校门外侧须留有缓冲地带并设置警示标志。有条件的学校要考虑设置一定规模的机动车临时停车场。
7、旗杆、旗台应设置在校园中心广场或主要运动场区等显要位置。
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8.有条件的学校规划设计时应兼顾残疾学生的使用和安全，实现无障碍的要求。
三、学校建设用地标准 （一）学校建设用地组成
学校建设用地由建筑用地、体育用地、绿化用地和科技活动用地等组成。学校建设用地应根据所在区域的实际情况，按照节约和集约用地以及资源共享的原则合理进行规划配置。
1、建筑用地。建筑用地应满足相应学校规模所建教学用房、办公用房、生活用房所需用地。建筑用地按建筑容积率（建筑面积与建设用地之比）0.8计算。
2、体育用地。体育用地应满足相应学校所需田径、篮（排）球、乒乓球、体育器械等运动场地，以及课间操和课外活动场地所需用地。各类体育场地的设置与用地面积应符合表3-1的规定。
普通初级中学各类体育活动用地面积标准
18个班900人 24个班1200人 30个班1500人 36个班1800人 名称 数量 规格 田径场地 篮球场（片） 排球场（片） 室外乒乓 球场地（张） 面积总计 250m 2 1 8 面积 7031 1216 286 8533 数量 规格 300m 3 1 10 面积 9150 1824 286 11260 数量 规格 300m 3 2 12 面积 9150 1824 572 11546 数量 规格 300m 4 2 14 面积 9150 2432 572 12154 表3-1 单位：平方米 说明：（1）田径场内设1～2个沙坑（长5～6米，宽2.75～4米，助跑道25～45米）。 （2）每6个班设置一个篮排球场，篮排球场设置比例为2：1，原则上不设在田径场内。
3、绿化用地。学校绿化用地包括学校集中绿地和室外自然科学园
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地等。普通初级中学集中绿地面积每生不低于4平方米。新建学校应留足绿化用地，绿化用地率不低于35%。
（二）学校建设用地面积
学校规划建设用地不宜低于表3-2的规定。
普通初级中学规划建设用地面积标准
表3-2 单位：平方米 项 目 建筑用地 体育用地 绿化用地 用地合计 生均占地 规 模 18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800人 9751 8533 3600 21884 24.32 13200 11260 4800 29260 24.38 17751 11546 6000 35297 23.53 20286 12154 7200 39640 22.02 说明：（1）本标准面积不含校园四周代征土地面积。
（2）本表校园占地面积不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存放用 地等占地面积。
四、学校校舍建设标准 （一）校舍建筑组成
学校校舍由教学用房（含教学辅助用房）、办公用房和生活用房三部分组成。
1、教学及教学辅助用房指普通教室、专用教室和公共教学用房等。其中专用教室包括实验室、音乐教室、美术教室、语言教室、多媒体计算机教室、综合实践活动室及其辅助教室；公共教学用房包括多功能电
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教室、图书馆（室）、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及辅助用房。
2、办公用房包括办公室、会议室、文印室、档案室、广播社团办公室、卫生保健室、总务后勤用房等。
3、生活用房包括学校食堂、学生宿舍、管理员值班室、配电房、开水房及厕所等用房。
（二）校舍建筑面积
普通初级中学校舍建筑面积标准见表4-1。
普通初级中学校舍建筑面积标准
表4-1 单位：平方米 平面18班900人 项 目 利用使用 建筑 系数 面积 面积 教学及辅助0.6 3110 5183 用房 办公用房 0.6 558 930 1688 7801 8.67 24班1200人 使用 面积 4328 698 1310 建筑 面积 7214 1163 2183 30班1500人 使用 面积 建筑 面积 36班1800人 使用 面积 建筑 面积 备注 不含学生宿舍 6083 10138 6877 11462 824 1614 1373 2690 952 1908 1587 3180 生活服 0.6 1013 务用房 校舍总 4681 面积 校舍生均面 5.20 积 6336 10560 8521 14201 9737 16229 5.28 8.80 5.68 9.47 5.41 9.02 说明：（1）本表校舍建筑的平面利用系数（K值）按0.6计算，平房校舍建筑的平面利用系数 （K值）应按0.8计算。
（2）本表数据不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存放用地等占地面 积。
（三）校舍用房面积
普通初级中学各类用房使用面积标准见附件1。 （四）校舍建筑标准
校舍建筑及附属设施建设要严格按照《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）、《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102
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