汕头大学（纳思教学点） 《社会调查原理与办法》练习题
一、填空题。
1、按时间顺序划分，调查研究的发展大体分为近代和现代两个阶段，近代调查研究主要包括( 行政统计 )和（ 社会问题调查 ），而现代调查研究则主要包括（ 民意测试 ） 、 （ 市场调查 ）和（ 研究性调查 ）。
2、按研究目的的分类，大部分教材都将研究分成（ 探索 ）、（ 描述 ）和（ 解释）三类。 3、（ 根据户籍资料进行PPS抽样 ）和（ 按居民居住地的地图进行抽样 ）是主要的区域抽样方法。 4、（ 自填问卷 ）、（ 当面访问 ）和（ 电话访问 ）是主要的资料搜集方法
5、调查报告也可以分为（ 普通调查报告 ）和（ 学术性调查报告 ）两种常见的方式。
二、单选题1、依据研究者的主观意愿、判断或是否方便等因素来选取对象的抽样方法是（ A ）。
A、非概率抽样 B、判断抽样 C、系统抽样 D、雪球抽样 2、“街头拦人”属于（ C ）。
A、判断抽样 B、分层抽样 C、方便抽样 D、简单随机抽样 3、由于不完备抽样框、无回答和计量问题而产生的误差就是（ C ）。 A、样本误差 B、无回答误差 C、非抽样误差 D、抽样误差
4、采用小型座谈会的形式，在一名主持人的引导下，对某一主题进行讨论，从而获得对有关问题的深入了解，这就是（ B ）。
A、深度访谈 B、焦点小组讨论 C、标准化访问 D、参与观察 5、（ C ）是借助于电话这种通信工具进行的问卷访问。
A、普通当面访问 B、电话辅助个人当面访问 C、电话访问 D、深度访谈 6、（ A ）和一致性清理是数据清理工作的两种方法。
A、可能性清理 B、删除缺失值 C、人工清理 D、借助统计软件清理
7、可用来录入的软件宝库统计分析软件、数据库管理软件、电子表格和（ D ）。 A、SPSS B、SAS C、STATA D、专门的录入软件 8、当面访问的缺点不包括（ D ）
A、成本较高 B、很难控制访问员误差 C、访问成功率逐渐下降 D、样本代表性好 9、“您在获得工作时，是否得到了亲戚朋友的帮助？”这个题目存在的问题是（ A ）。 A、用词含混不清 B、概念复杂 C、生僻术语 D、题目目标不明确 10、简单随机抽样又叫做（ B ）
A、等距抽样 B、纯随机抽样 C、类型抽样 D、立意抽样
三、多选题。
1、调查研究方法的局限性主要有（ ABC ）
A、缺少弹性 B、无法了解被访者具体的生活情境 C、容易受到人为因素的影响 D、时间长 E、经费花费大
2、按研究目的的分类，大部分教材都将研究分成（ CDE ）
A、普查 B、抽样调查 C、描述性调查 D、探索性调查 E、解释性调查 3、抽样设计的主要内容包括（ ABCD ）
A、定义总体和编制抽样框 B、根据不同的目标总体，选择合适的抽样方法 C、估计抽样误差 D、样本规模的大小 E、抽样方法的分类
4、非概率抽样方法主要包括（ ABCD ）
A、方便抽样 B、配额抽样 C、判断抽样 D、雪球抽样 E、简单随机抽样 5、封闭式题目的主要形式可划分为（ ABCDE ）
A、复选题 B、排序题 C、是／否选择D、评定尺度 E、语义差异
四、名词解释
1、同期群调查：相同时间内经历同种事件的人口群。
分层抽样：又称分类抽样或类型抽样，即将总体划分为若干个同质层，再在各层内随机抽样或机械抽样。一般地，在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按一定的比例，从各层次独立地抽取一定数量的个体，将各层次取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是一种分层抽样。
3、雪球抽样：是指先随机选择一些被访者并对其实施访问，再请他们提供另外一些属于所研究目标总体的调查对象，根据所形成的线索选择此后的调查对象。
4、当面访问：专门的访问者按照问卷问题向被访者进行口头提问，并根据被访者的答案圈出答案。
5、标准化访问：一种对访问过程高度控制的访问形式，即通过事先设计好的测量工具和程序来完成访问。
6、封闭式题目：将事先设计好的备选答案，受访者回答被限定在备选答案中，即他们主要从备选答案中挑选自己认同的答案，可划分为“复选”、“排序”、“是否选择”、“评定尺度”等几种形式。
五、简答题
1、目标总体与抽样总体之间有哪些差异？
答：目标总体是理论上有研究所有考察特征的全体元素的集合体，而抽样总体是指抽样框。在实际抽样中，有些总体元素并不一定能有机会抽取到。那些有机会被抽到的总体元素构成的集合体，就是抽样总体或调查总体，它是排除了研究总体中一些特征后的总体。
2、采用地图法抽样的具体步骤有哪些？
答：具体步骤以后：对抽样区域进行分层——在各层内抽取实际进行抽样的行政区域——选定抽样地图（最好是最新版的地图）——选出地图的坐标点，对这些坐标点进行实地考察(可适当进行修正）——访问员实地确定坐标点——抽取居民住户。
3、为提高事实和行为题目的回答质量而采取的一些常用策略主要包括几个方面？ 答：主要包括：
(1）明确题目的目标； （2）、澄清概念和术语；（通过定义澄清题目，以及用词混不清的地方） （3）帮助被访者确定信息；
（4）减少社会遵循效应。包括给敏感性题目提供背景信息，设计辅助题目，调整答案详略度等。
4、选择资料搜集方法时，需要综合考虑哪些方面的因素？ 答：考虑因素有：（1）成本；
（2）总体与抽样；一是总体的教育水平，二是抽样总体参与调查兴趣和动
机。
（3）调查周期。不同的调查方式，所耗费的时间也不同，根据要求适当的
进行选择。
（4）调查内容。对选择资料搜集方式的影响有两点，一是敏感性程度，二
是复杂性程度。
（5）问卷回收率。对样本代表性有决定性影响。 （6）资料质量。调查方式不同，其影响因素也不同。
5、简述自填问卷的优缺点。 答：优点：（1）成本低；
（2）可以避免发生访问员误差；
（3）适合处理敏感问题（4）不太受调查地域的限制。
缺点：（1）回收率低，可能导致样本出现偏差；
（2）调查周期长；
（3）很难控制问卷质量； （4）问卷内容形式收限制。
6、焦点小组讨论的准备工作主要有哪些内容？ 答：焦点小组讨论的主要内容有：
A、需要准备。即讨论涉及内容的话题概要。
B、选择好主持人。其表现力是关键，要求主持人素质有，感染力，包容性，灵活性，敏感性和良好的表述能力。
C、参与人员的主体。可通过不同方式招募。 D、准备讨论场地。
六、 论述题
试论标准化访问的原则。
答：1、完全按题目提问。访问者应严格按照内容逐字读出题目，且合理设计题目内容。 2、适当的追问。若被访者没有给出合理的答案，访问者应适当追问，但必须避免出现引导式追问。
A追问与选项不符的回答。 B追问不精确的回答。 C追问“不知道”的回答。 D追问开放性题目。 3、完整记录答案。
A若题目要求被访者阐述自己的意见或感觉，访问员必逐字记下被访者回到的确实字句，不归纳，不删减。
B对开放式事实题目, 虽不要求访问员逐字记下被访者回答，但必须完整记录被访者提供的信息，做到无一遗留。
C若对封闭式事实的多答案的事实性题目，若被访者不确定那个答案适合自己，可参照开放式题目的处理方法。
D若对封闭式多答案的意见性题目，若被访者不确定那个答案适合自己，可适当追问，或先记下，待后决定。
4、保持中立。访问员不应向被访者透漏个人经历，看法或自己的价值判断，不能漠视被访者的答案，亦不能在反馈中隐含对被访者的评价或判断。 5、训练被访者。
A标准化指导。简短介绍标准化访问，对其定义阐释。
B示范和承诺。让被访者尽可能提供正确答案，可以电话或录像示范准确访问方式。
C不传递错误信息。题目不可念太快，不清晰，不与被访者闲聊无关话题，不可变更访问规则以博取被访者的合作。
